美聯英語課程級別從低到為12個級別，根據您當前的水平及想要達到的目標確定學習級別個數。依據個人吸收知識能力的差異，每個級別學習4-6個月

主修課程分為兩種：4人小班（標準化常規價）、VIP1對1（個性化、細致學費相對較高）

體驗式教育是一種特定環境下的實踐教育。它通過受教育者對所處環境的感知理解 ,產生與環境相關聯的情感反應 ,并由此生成豐富的聯想和領悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強調人的主觀能動性在人的成長中的價值 ;體現了人才的成長與經歷的辯證關系 ,為學生的成長實踐 ,拓展了廣闊的行為空間。

4D英語動力系統是美聯英語基于現代語言教學理論和學習理念及中國人英語學習的特點，以體驗式教育模式為核心，開發的英語學習綜合解決方案，其內容包括:方法驅動,目標驅動,科技驅動,興趣驅動。

學習管理，簡單的說就是利用管理學的方法，通過計劃、組織、領導、控制等手段，把學習程序化，流程化，規范化。從而達到學習的目的。美聯的學習管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學員對自己學習經歷的分享和教師的指導，達到養成學員學習習慣的目的。是學員輸入的重要環節。

美聯英語的ACTS（即Audio-lingual Method（視聽教學法），Communicative Language Teaching（交際教學法），Task-BasedLearning （任務型教學法）+ selective courses（精選課程）的多元組合），專門針對中國人文化，習性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學法.

具有資格認證的外教，不超過四個學生，加工課前的英語知識，塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。

SA的跟蹤輔導是美聯英語富特色和競爭力的教學服務內容和方式，充分體現了美聯英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導，對學員學習情況的跟蹤及指導。SA從學員進校開始，就應該關注他們的學習方法，吸收的程度，及學習進度，督促和鼓勵學員經常來校上機和上課, 幫助學員大限度地利用教學資源，在學習期內完成學習。