國家為什么實施高考改革呢？

   高考改革的原因是什么？中國的教育到底培養什么樣的人才？中國的教育是為學歷服務的嗎？目前廣泛存在“企業難招需求的人才，大量的大學生找不到合適的工作”，這體現了我國教育對人才的培養效率不高。然而社會需要發展，發展需要人才，需要符合社會發展需求的人才，就需要改革。

   社會按需求設定崗位。中國依然是制造業大國，基建大國，出國大國，于是需要更多理工科人才，這就是社會現實。現在畢業生就業方向有考研，考公考編，國企央企，非國企央企。高校每年畢業生大概1000萬人，考研大概錄取120萬人，考公考編大概錄取140萬人，國企央企大概錄取70萬人。考公考編和國企央企相對穩定，但需求量不大。更多畢業生還是要進入非國企央企，但非國企央企魚龍混雜，老板需要利潤和市場份額等，于是他們需要專業成熟的人才，沒有企業愿意培養小白的應屆生。從人口出生來看：近年人口出生在逐漸減少，人口變少，未來某些行業就業崗位也會減少。

   老高考形勢下，讀基礎、中學的目的就是考大學。高考填報志愿思考更多的是大學好不好、專業好不好就業，高考錄取的專業往往不是自己填報的。讀到大學沒有強烈的目標感，于是寂寞、空虛、迷茫，渾渾噩噩度過幾年。待畢業找工作因“眼高手低”很難找到適合的工作，甚至不知道自己適合做什么等，企業也很難招到合適的人才。這樣的培養方式出現了問題，于是國家對高考實施了改革，目的就是培養社會需求的人才，讓學生在高中或更早做出規劃：自己適合和擅長什么、社會需求什么、自己喜歡什么。適合和擅長的才能學好，社會需求的才好就業，自己喜歡的付諸行動才能做好。人生的選擇很重要，高考前結合自身興趣愛好，選擇適合擅長的科目才能學好，高考才能考好，才能進入好大學好專業，畢業后才能找到好工作，才會有高薪，地位等。有這些以后才能選擇好的婚姻，好的生活，以此類推，一步選擇好，后面的人生才會朝著好的方向發展。自己過好了，也推動了社會朝著好的方向發展。