一、18個月的嬰幼兒有哪些正常發育的情況（包括運動、語言和適應行為）等？
　　答：正常發育的18個月的嬰幼兒運動方面的粗大動作能夠扶欄上樓梯，有目標地拋球，拖拉玩具前進及后退、精細動作能夠搭積木3～4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出；語言方面能夠認識和指出身體部分，聽懂50個詞左右，會講10個左右有意義的詞；社會適應方面能夠表示大、小便要求，理解成人簡單指令，開始學著自己用勺吃東西。
　　二、如何理解嬰幼兒心理發展的過程是連續的，又是可以劃分年齡階段的過程？
　　答：發展的連續性是指嬰幼兒心理發展是一個不可中斷的過程，而且這一過程有其自身的邏輯發展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發展的全過程中，表現出一些在質量上不同的年齡階段特點，每一年齡階段都有其較一般、較典型的特征，以區別于其他階段。
　　三、嬰幼兒生長發育的一般規律是什么？
　　答：生長發育的一般規律是：(1)頭尾規律。頭部的發育先于四肢。(2)由近及遠。先抬肩，后手指活動。(3)由粗到細。先出現粗大動作，后出現精細動作。(4)由低級到。先感知，后分析判斷。(5)由簡單到復雜。先會發單音，后會詞組、句子。
　　四、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品？
　　答：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內空氣、居室表現和家具表面的消毒。