課程簡介
高三數學一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,和線下輔導任意選,講練結合、查缺補漏、講解、剖析難點,傳授數學解題思路和方法,幫助學生掌握高三數學知識。
課程特色
為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,和線下輔導任意選,講練結合、查缺補漏、講解、剖析難點。
課程定位
高三數學一對一輔導課程
授課內容
包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數的概念和性質、指數函數、對數函數、冪函數、二次函數、函數圖像及其變換、函數與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關系、直線/平面平行的判定及其性質、直線/平面垂直的判定及其性質、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關系、圓與圓的位置關系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數、三角函數的基本關系/誘導公式、三角函數的圖像與性質、函數y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數量積、平面向量的應用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關關系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數列的概念與簡單表示法、等差數列、等比數列、數列通項求法、正弦定理和余弦定理、解斜三角形的應用舉例、不等關系與不等式、一元二次不等式及其解法、二元不等式組及線性規劃、基本不等式、充分條件與必要條件、橢圓及其標準方程、雙曲線及其標準方程與簡單幾何性質、拋物線及其標準方程、導數概念及運算、回歸分析的基本思想及其應用、獨立性檢驗的基本思想及其應用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、相似三角形判定及其性質、直線與圓的位置關系、參數方程、不等式和值不等式、證明不等式的基本方法、柯西不等式與排序不等式和數學歸納法證明不等式等等內容。備注:高三數學一對一輔導課程的詳細內容,會根據學生對高三數學知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
課程簡介
高三數學3-6人輔導課程,小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數學解題思路及技巧,幫助高三學生學習瓶頸。
課程特色
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
高三數學小班組輔導課程
授課內容
包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數的概念和性質、指數函數、對數函數、冪函數、二次函數、函數圖像及其變換、函數與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關系、直線/平面平行的判定及其性質、直線/平面垂直的判定及其性質、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關系、圓與圓的位置關系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數、三角函數的基本關系/誘導公式、三角函數的圖像與性質、函數y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數量積、平面向量的應用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關關系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數列的概念與簡單表示法、等差數列、等比數列、正弦定理和余弦定理等等內容。備注:高三數學3-6人輔導課程的詳細內容,會根據學生對高三數學知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
教師背景
大部分老師畢業于國內,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
自由選擇老師
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,造就學大雄厚的師資團隊。
完善的培訓體系
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
豐富的工作經驗
豐富的教學經驗,大部分老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
靈活的授課時間
根據學生時間,隨時預約上課時間。
授課老師
1對1在線輔導 各科鞏固
班主任
溝通反饋 檢測學習進度
課程顧問
安排課程 實時答疑解惑
教研組
把握 教育教學質量
心理咨詢
緩解學習壓力 激發學生潛能
老師
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學員如需參加體驗課程,至少需一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信及時通知學員。
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