高三語文學習閱讀策略

語文學習作為我們學生必須完成的任務，閱讀是語文學習中較基礎也是較重要的環節，高三閱讀難度較大，我們需要制定出相應的閱讀策略來幫助我們更好地理解文章。

一、快速閱讀法

快速閱讀法有助于我們快速了解文章，識別文章大意；快速閱讀時要注意以下幾點：

1.利用視覺的速度優勢來快速掃讀文章，跳過無用信息，重點閱讀關鍵信息，較好掌握掃讀1000字/分鐘的速度；

2.運用語境推測的運用，通過文章前后聯想，掌握文章的基本意思；

3.給重要內容進行標記，方便后面反復閱讀體會，提高記憶效率。

二、細讀法

通過細讀法，可以使我們深入理解文章，獲取更多的信息和感覺。細讀時要注意以下幾點：

1.仔細閱讀每個文字、每一個句子，理解文章的每一個環節；

2.對不理解的詞匯及句子反復閱讀，大膽猜測，增強自己的語感和理解水平；

3.深入思考文章的立意，發現文章的含義，讓自己深刻理解文章；

4.將自己的思考與文章作者的意圖進行對比，形成自己獨特的見解和觀點。

三、主題思考法

主題思考法是指以整體思考文章，把文章的內容、結構等綜合起來，理解文章主旨。主題思考法時要注意以下幾點：

1.通讀全文，掌握文章的整體結構和情節；

2.依據關鍵詞、主題句等重點段落，掌握文章的主旨；

3.運用聯想、借鑒、推理等方法，加深對文章主旨的理解。

四、破解難點法

閱讀時，我們有時會遇到一些難點，如生僻詞匯、語法結構、文化背景等，這些難點會影響我們對文章的理解。為此，我們需要采取破解難點法。破解難點法時要注意以下幾點：

1.通過上下文推斷生僻詞匯的意思，或通過詞綴、詞根等方法推斷生僻詞匯的含義；

2.通過語法結構的分析，解決句子結構不清晰或語法意義不明確的問題；

3.通過了解文化背景、背景知識等方面的知識，加深對文章的理解。

五、閱讀概括法

閱讀概括法是指在閱讀過程中，將文章的重要內容、主要觀點、問題解決等概括出來，便于我們記憶和復述。閱讀概括法時要注意以下幾點：

1.透徹理解文章，找到文章的重要內容和主要觀點；

2.對文章進行分類，概括出文章的主題，提煉出文章的關鍵性詞匯，便于后續的復述和記憶；

3.通過思維導圖、紙質筆記等方式進行整理、歸納。

總之，高三語文學習閱讀策略不是單一的讀書技巧，而需要我們收集相關信息，理解文章的主題、內容和語言形式等，同時在學習閱讀的過程中，多思考思想難點和重點內容，及時與老師交流，利用各種方式加深理解，進而提高語文學習成績。