模仿

　　模仿是訓練口語的關鍵方法，我們經常會讓學生進行趣配音練習。首先是聽別人的發音，然后去模仿，模仿中把自己的聲音錄音，然后再去聽自己的聲音，通過跟原聲進行對比。發現自己的不足，然后再去針對性進行糾正練習，以此類推，重復練習。

　　替換造句

　　很多英語學習者學英文的時間很長、單詞量也不少，但是一讓我們說的時候就沒有詞語，也不知道怎么說，腦子里面都是一個個單詞，也不知道怎么使用，怎么去連成句子。在這里我們就要學會使用詞語替換，用我們已經知道的一些單詞，去帶入到同類似單詞所在的句子中。替換造句不但可以讓你熟悉單詞和詞組的用法，還可以培養你出口成句的能力。你可以自己練習，也可以在同一個句型下用其他的單詞或詞組進行替換，例如：

　　Is this article too long?

　　Is this article too short?

　　Is this skirt too short?

　　Is this skirt too long?

　　...

　　你也可以找一位伙伴采取對話的方式一起練習。

　　朗讀

　　每天找一篇偏口語化的文章進行朗讀，大聲的進行朗讀。我們之前語文課上，老師總是讓我們有感情的朗讀課文，通過朗讀，不僅可以培養我們的語感，還能讓我們在想說的時候，直接出口成章。英語中的口語亦是如此。在朗讀中要注意，讀音一定要正確，持之以恒堅持下去，一定會在一段時間以后，發現自己有很大的進步。

　　背誦和復述

　　我們可以從朗讀的文章中找一些段落進行背誦，背誦不僅有助于豐富你的“資料庫”，還能幫你體會英語的謀篇布局。背誦材料的選擇一定要符合自己的實際需求，不要太難，不要太簡單。除此之外，我們還可以從自己朗讀的文章中選擇文章進行復述。用自己的話把理解的文章復述出來，可以替換里面的詞語，通過復述練習，不僅可以我們說的能力，還可以我們的詞語，加深對文章的理解。

　　聽

　　聽和說是分不開的，平時除了注意抓住說的機會，也要盡量多聽。聽發音，語音語調，連讀和弱讀。可以充分利用我們的時間去聽。吃飯的時候，我們也可以放一個聽力，制造一個語言環境，國外之所以口語，就是因為有一個語言環境，我們也可以在國內給自己制造語言環境。

　　找人溝通

　　練習口語較好的方法當然就是與人交談，要積極參與各種場合的口語練習，為自己營造一個講英語的環境。不要害怕出錯，我們每出錯，就是在進步。碰見母語是英語的外國人，我們應該抓住機會和他們交流，甚至可以加微信，后期經常用英語保持聯系。口語的是日積月累的一個過程，要抓住每張口說英語的機會。

　　歸根結底，

　　練口語就是要厚臉皮的去說，

　　大聲說出來，大膽去交流練習。

　　每出錯都是在進步。