1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考，助力學(xué)子高考沖刺。我們擁有四川大規(guī)模的高考集訓(xùn)校區(qū)，匯聚師資，通過科學(xué)管理與個(gè)性化教學(xué)，助力學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。TLE+AI教學(xué)管理系統(tǒng)憑借精準(zhǔn)的教學(xué)定位、科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑和個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù)，成功助力眾多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了有效提分的奇跡。他們的成功案例充分證明了系統(tǒng)的有效性和可靠性。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】VIP:1對(duì)1（老師會(huì)給各科目制作專屬計(jì)劃，達(dá)到短期成績提升）?大師中班：9到18人（教師首先會(huì)給學(xué)生構(gòu)建學(xué)習(xí)的知識(shí)框架，使得學(xué)生能夠面對(duì)考試時(shí)應(yīng)對(duì)自如）

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由優(yōu)秀教師、資深班主任和管理人才組成，他們善于分析學(xué)生特點(diǎn)，量身定制教學(xué)方案，有效解決各類學(xué)習(xí)難題。

4、【收費(fèi)情況】收費(fèi)會(huì)根據(jù)學(xué)生選擇的科目和學(xué)習(xí)計(jì)劃的不同而有所差異，因此具體的收費(fèi)金額也會(huì)有所變化。建議您通過電話咨詢，老師會(huì)為您提供詳細(xì)解答。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 娃娃高一的時(shí)候就聽說過新學(xué)高考很不錯(cuò)，但是他們只招高三的學(xué)生。現(xiàn)在娃娃高三了，成績一直不穩(wěn)定，我就帶娃娃去新學(xué)高考看了一下，果然非常不錯(cuò)，老師上課也很幽默風(fēng)趣，娃娃學(xué)習(xí)興趣都提高了。 高考補(bǔ)習(xí)，聽說新學(xué)高考還不錯(cuò)，他們只做高考，之前了解過，不過我孩子才高二，想去他們學(xué)校補(bǔ)習(xí)都不行，他們只招收高三的學(xué)生，看吧，如果孩子高三了成績還是不行的話就去他們學(xué)校補(bǔ)習(xí)。 娃娃在新學(xué)高考上了一個(gè)月的課了，老師還是一如既往的那么熱情，每天都給我反饋娃娃的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，娃娃回來也說很喜歡在新學(xué)上課，謝謝新學(xué)高考的老師對(duì)我家娃娃的悉心照顧。 因?yàn)楹⒆拥某煽兿禄瑓柡?，朋友推薦了新學(xué)高考，我就來看了看，發(fā)現(xiàn)我朋友的眼光果然不錯(cuò)。不管是校區(qū)的環(huán)境還是師資力量都非常的棒，食堂的飯菜也很好吃。新學(xué)高考是我找了眾多高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校后，對(duì)比后感覺很不錯(cuò)的一家學(xué)校，學(xué)校不管是從教學(xué)環(huán)境還是管理理念上，都比其他學(xué)校要嚴(yán)謹(jǐn)和有用，真正意義上的可以幫助學(xué)生提升成績的全日制學(xué)校。 選培訓(xùn)學(xué)校一定要選有口碑的學(xué)校。新學(xué)高考在全日制教的方面優(yōu)于其他培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)樾聦W(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 孩子成績一直不好，到高三后就更加跟不走了，班里的老師對(duì)他也不是很關(guān)注，所以我們選擇出來補(bǔ)課了，后面了解到新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校，聽了老師的講解感覺還不錯(cuò)，就報(bào)名了，讀到現(xiàn)在一切都很好的，老師細(xì)心耐心，每天都會(huì)告訴我孩子在學(xué)校的情況，我們完全一點(diǎn)都不擔(dān)心。

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展示那些缺點(diǎn)的因?yàn)槭菍?duì)導(dǎo)數(shù)與極值聯(lián)系不清。可導(dǎo)因變量在一個(gè)點(diǎn)處的導(dǎo)因變量值為零不過這個(gè)因變量在此點(diǎn)處取到極值的需要前提，在此指示宏大考生在運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求因變量極值時(shí)確定要提防對(duì)極值點(diǎn)舉行檢查。

數(shù)列

14易錯(cuò)點(diǎn)：用錯(cuò)基礎(chǔ)公式致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會(huì)：等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1、小吏為d，則其通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d，前n項(xiàng)和公式Sn=na1+n(n-1)d/2=(a1+an)d/2;等比數(shù)列的首項(xiàng)為a1、公比為q，則其通項(xiàng)公式an=a1pn-1，當(dāng)公比q=?1時(shí)，前n項(xiàng)和公式Sn=a1(1-pn)/(1-q)=(a1-anq)/(1-q)，當(dāng)公比q=1時(shí)，前n項(xiàng)和公式Sn=na1。在數(shù)列的普通性試題中，等差數(shù)列、等比數(shù)列的這幾個(gè)公式是解題的基礎(chǔ)，用錯(cuò)了公式，解題就遺失了目標(biāo)。

15易錯(cuò)點(diǎn)：an，Sn聯(lián)系不清致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會(huì)：在數(shù)列題目中，數(shù)列的通項(xiàng)an與其前n項(xiàng)和Sn之間生存聯(lián)系：

這個(gè)聯(lián)系是對(duì)大肆數(shù)列都創(chuàng)造的，但要提防的是這個(gè)聯(lián)系式是分段的，在n=1和n≥2時(shí)這個(gè)聯(lián)系式具備實(shí)足各別的展現(xiàn)情勢(shì)，這也是解題中常常墮落的一個(gè)場合，在運(yùn)用這個(gè)聯(lián)系式時(shí)要牢銘記住其分段的特性。

當(dāng)標(biāo)題中給出了數(shù)列{an}的an與Sn之間的聯(lián)系時(shí)，這兩者之間不妨舉行彼此變換，領(lǐng)會(huì)了an的簡直表白式不妨經(jīng)過數(shù)列乞降的本領(lǐng)求出Sn，領(lǐng)會(huì)了Sn不妨求出an，解題時(shí)要提防領(lǐng)會(huì)這種變換的彼此性。

16易錯(cuò)點(diǎn)：平等差、等比數(shù)列的本質(zhì)領(lǐng)會(huì)缺點(diǎn)

錯(cuò)因領(lǐng)會(huì)：等差數(shù)列的前n項(xiàng)和在小吏不為0時(shí)是對(duì)于n的常數(shù)項(xiàng)為0的二次因變量。

普遍地，有論斷若數(shù)列{an}的前N項(xiàng)和Sn=an2+bn+c(a，b，c∈R)，則數(shù)列{an}為等差數(shù)列的充要前提是c=0;在等差數(shù)列中，Sm，S2m-Sm，S3m-S2m(m∈N*)是等差數(shù)列。

處置這類題手段一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)身點(diǎn)即是商量題目要所有，把百般大概性都商量進(jìn)去，覺得的命題賜與表明，覺得不的命題舉出反例給予批駁。在等比數(shù)列中公比即是-1時(shí)是一個(gè)很特出的情景，在處置相關(guān)題目時(shí)要提防這個(gè)特出情景。

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