1、【新學高考簡介】新學高考沖刺學校只開設高考相關課程，學校的教師團隊憑借多年的高考教學經驗和對高考的深入研究，研發出適應高考應試教學的教研體系。嚴格按照高考改革的政策和方向制定學習計劃和教學管理，結合高考的特點，為學員提供優質的教學，較大程度地幫助學員提高分數。收費：新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名：學校的排名評估是升學實力的重要指標之一，新學高考在學科競爭力、發展力以及師資力量都是非常有優勢的，新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關：關于藝考文化課輔導學校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學高考，因為新學高考專注于只做高三課程的補習。

2、【開設班型】新學高考藝考生補習班型：專屬教學、高速提分班

　　綿陽封閉式高三復讀學校選擇哪家好(分層輔導)

3、【學校師資情況】新學高考的師資隊伍都是經驗豐富的高三教師，他們對于高考的考點和考綱了然于胸，并且對于每年高考考題都有獨特的預測，幫助學生把握核心知識。

4、【收費情況】根據學生選擇班型和選擇的老師按照所學課時收費

5、【學校評價】 之前孩子在學校因為班上人多，老師也沒有多管她，后來選擇了出來上課，來到了新學高考，班上人數不多10多個孩子剛剛好，老師每天都會給我反饋她在學校的情況和學習的進度，負責的態度我很感動。 新學高考是西南地區一家只做高考文化課輔導的學校。從師資、教學環境和管理模式來看，這所學校確實值得到校去了解。 孩子成績一直不好，到高三后就更加跟不走了，班里的老師對他也不是很關注，所以我們選擇出來補課了，后面了解到新學高考這個學校，聽了老師的講解感覺還不錯，就報名了，讀到現在一切都很好的，老師細心耐心，每天都會告訴我孩子在學校的情況，我們完全一點都不擔心。 之前都沒有聽說過全日制，新學高考的老師給我講了一下他們的管理模式，學生吃住學都在一棟樓，我覺得很方便，畢竟高三了一分一秒都很珍貴，就該把時間都花在學習上。聽說新學高考的教學好，老師對學生特別負責任，教學生也很有耐心 ，老師都有自己獨特的教學方式，能讓學生輕輕松松掌握知識。 新學高考是我同班的同學推薦給我的，她在這里讀了一段時間，說很不錯，比在學校好，我也出來補習了，果然真的很不錯，我覺得在這里補習成績提升了，學習的效果讓我很滿意。 去年我從上高中每次考試就沒及格過，后來高三了，爸媽為我的學習很著急，給我找了個補習機構，讓我去學習，我是抱著試試的心態，沒想到去學習了兩個學的時間，一次測試我及格了，看到自己的分數突然就覺得自己還是有希望的，雖然后面高考沒有考到很好的大學，但是也考上河南師范大學，還是很感謝新學高考啊，讓我進步了。

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一、目次題目中的隱形常識

這類常識、隱形于國學各冊講義的目次或章節題目之中。如跟班社會編中較好章跟班社會的產生和興盛一夏商，就要修業生領會夏朝是華夏跟班社會的產生功夫，商朝是華夏跟班社會的興盛功夫。與此相一致的常識點有：戰國事封建社會的產生功夫;秦漢是封建社會的發端興盛功夫;五四疏通到華夏共產黨的三大即1919年至1923年是中國共產黨創登時期;人民黨較好次全國代表大會至汪精衛背叛即1924年至1927年7月為較好次海內革新搏斗功夫。由此看來，講義的目次題目隱含著充分的常識，進修時要長于發掘和推敲。

二、跨章節中的隱形常識

這類常識，因講義的編寫體制，或隱形于后臺，或隱形于因果，或隱形于時間限制，或隱形于補述，或隱形于刪簡。如戰國時的長平之戰隱形于秦一致的后臺;曹操及官渡之戰、三顧茅廬、赤壁之戰等東漢史實湮沒于三國鼎峙一節;司馬睿給祖逖刺史空銜的西晉史實隱形于東晉講義;916年阿保機開國契丹隱形于五代時間限制之內;北宋暮年鐘相提出等貴賤、均貧富標語隱形于南宋農夫搏斗;蒙古政柄的耶律楚材阻礙窩闊臺汗妨害農業湮沒于元世祖勸課農桑;年齡的皮郛鼓風冶鐵、突厥、契丹興盛于北魏等常識隱形于反面章節的補述。東周的后期是戰國，但東周的后期即紀元前475年至紀元前256年，并不即是全是戰國，因戰國止于紀元前221年，比東周功夫要長35年，這段史實被消失于講義的刪簡之列了。所以，弟子在進修時要提防前后常識的接洽。

三、插圖中的隱形常識

經過圖案插于講義，局面靈巧地夸大該史實的要害，縮小了講義的繁雜筆墨表述，所以也形成了弟子所忽略的隱形常識。如隱形于扉頁彩圖中的《自在啟發群眾》，就反應了法蘭西共和國七月革新;隱形于書中的人物插圖《達?芬奇自肖像》，就使人不易察覺到講義舉出了達?芬奇的大作有3個;隱形于書報手筆之類的插圖，更表示了很多常識，大誓言中的民國元年，即是指1912年，嚴夏和他的重要譯著圖中除《天演論》除外，再有與孟德斯鳩《論法的精力》書名相異的《法意》之類。進修時，對插圖的隱含的常識不行忽略。

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