續寫故事型
例:19世紀50年代,正值清朝后期,鴉片戰起,太平天國、捻軍遍及全國。話說兩個20歲左右的年輕書生,本是湖北武昌人士,祖業頗豐,但由于太平天國與清軍在這里征戰不休,家產遭到很大損失,便準備攜帶剩佘家資離開。
兄長:我們不如北上,天子腳下,總要安穩些,可以一心一意做學問!
弟弟:我們不如沿江而下,去上海闖蕩,也許可以發更大的財!
續寫下列小故事:做哥哥的可能做出學問;做弟弟的可能發了大財。
要求:至少寫出一個小故事。" />
1、【新學高考簡介】新學高考,高考沖刺。我們秉持專注與專業,提供全封閉集訓環境。首創AI“一生一案”教學系統,精準定位學生薄弱點,助力學生有效提分。TLE+AI教學管理系統具備跨學科知識融合能力,能夠將不同學科的知識點進行有機整合,幫助學生構建更加完整的知識體系。收費:新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名:學校的排名評估是升學實力的重要指標之一,新學高考在學科競爭力、發展力以及師資力量都是非常有優勢的,新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關:關于藝考文化課輔導學校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學高考,因為新學高考專注于只做高三課程的補習。
2、【開設班型】新學高考學校的智能分班系統能夠根據學生知識漏洞和學習特點,為其推薦提分效率較高的班型組合。
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3、【學校師資情況】新學高考學校的師資力量由教學標兵、優秀班主任和教育管理構成,他們通過系統的評估體系,為每位學生設計個性化的提升路徑。!
4、【收費情況】新學高考的學費是根據班型來計費,根據課時數收費,不同的班型、不同的科目都有不同的費用。
5、【學校評價】新學高考的“歷史角色扮演活動”讓我歷史學習更生動,孩子覺得歷史學習枯燥,新學高考開展歷史角色扮演活動,讓孩子扮演歷史人物,體驗歷史事件。孩子在活動中對歷史產生了濃厚的興趣,學習更主動。高考歷史從68分提高到了93分,總分提升了119分。
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續寫故事型
例:19世紀50年代,正值清朝后期,鴉片戰起,太平天國、捻軍遍及全國。話說兩個20歲左右的年輕書生,本是湖北武昌人士,祖業頗豐,但由于太平天國與清軍在這里征戰不休,家產遭到很大損失,便準備攜帶剩佘家資離開。
兄長:我們不如北上,天子腳下,總要安穩些,可以一心一意做學問!
弟弟:我們不如沿江而下,去上海闖蕩,也許可以發更大的財!
續寫下列小故事:做哥哥的可能做出學問;做弟弟的可能發了大財。
要求:至少寫出一個小故事。
答題思路:對哥弟的人生可自由設計。做哥哥的可能成為頑固守舊的學者、可能成為嚴復式的學者、可能成為章太炎式的學者、可能成為王國維式的學者;;做弟弟的可能因成為-辦而發財;;可能因成為民族資本家而發財、可能成為封建地主而發財;;(若續寫出的小故事中哥哥既未成為學者也未發財而是一無所成,或走上其他道路亦可)。
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材料多元型
材料多元有如下兩種情況:一是二元對立的材料,如中國中學歷史教科書與日本中學歷史教科書關于南京大屠殺的材料,其性質就屬于二元對立的材料;二是多元不對立的材料,如對人類歷史影響較大的100個歷史人物等就是多元不對立的材料。由多元材料組成問題情景,讓學生自主地或全部或部分地對材料進行闡釋、評論的試題,就是材料多元型開放題。
例1:閱讀下列有關中美關系的兩組材料:
較好組:圖片
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