1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】作為全封閉式管理的高考集訓(xùn)學(xué)校，新學(xué)高考以其獨(dú)特的教學(xué)模式和嚴(yán)格的管理著稱。研發(fā)TLE+AI教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合1V1輔導(dǎo)，為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)和個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。系統(tǒng)助力晚自習(xí)管理，通過數(shù)據(jù)閉環(huán)實(shí)現(xiàn)練習(xí)分析再練習(xí)優(yōu)化，確保知識(shí)點(diǎn)日清日結(jié)。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生薄弱點(diǎn)，精準(zhǔn)推送符合高考邏輯的針對(duì)性練習(xí)，確保學(xué)生有效提分。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】全日制沖刺班 個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo) 9-18人中班班課

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考學(xué)校建立了科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，通過常態(tài)化教研活動(dòng)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保每位教師都能為學(xué)生提供較有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

4、【收費(fèi)情況】不一樣的班型對(duì)應(yīng)的費(fèi)用也是不同的，詳細(xì)的收費(fèi)情況，可以撥打電話老師會(huì)詳細(xì)給你說明。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考是在成都的一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，口碑很不錯(cuò)，我有個(gè)朋友的孩子就在那里補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)了差不多半年左右，現(xiàn)在考上本科了。 個(gè)人感覺新學(xué)高考很不錯(cuò)，我在新學(xué)高考學(xué)習(xí)的4個(gè)月，學(xué)習(xí)成提升了不少，學(xué)校的老師講課很用心，講的課程內(nèi)容很容易聽懂，就算有的學(xué)生沒聽懂，課后老師都還會(huì)給學(xué)生在講解，知道學(xué)生聽懂了，才會(huì)講解下一個(gè)重點(diǎn). 娃娃高一的時(shí)候就聽說過新學(xué)高考很不錯(cuò)，但是他們只招高三的學(xué)生?，F(xiàn)在娃娃高三了，成績(jī)一直不穩(wěn)定，我就帶娃娃去新學(xué)高考看了一下，果然非常不錯(cuò)，老師上課也很幽默風(fēng)趣，娃娃學(xué)習(xí)興趣都提高了。 想給孩子找補(bǔ)習(xí)學(xué)校，剛上高三，成績(jī)不好，聽我同事說新學(xué)高考可以，學(xué)校老師是名校畢業(yè)的，教書都十幾年了，學(xué)校有1對(duì)1的輔導(dǎo)班，老師也都非常有耐心，比較負(fù)責(zé)任，自己也去了解了，聽了他們的教學(xué)計(jì)劃覺得還不錯(cuò)，就給孩子報(bào)名了。弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，還不愛學(xué)習(xí)，想著給他找家機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下，網(wǎng)上看到新學(xué)高考的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，等放假了帶他去了解一下，可以的話就給他報(bào)名，讓他在那邊補(bǔ)習(xí)。 較近看很多人都在問哪家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好，今天我給大家推薦一家，新學(xué)高考還不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量和管理模式都不錯(cuò)，我有一個(gè)同學(xué)之前就在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)，學(xué)了一年，分?jǐn)?shù)提了不少。 我覺得新學(xué)高考做的還是非常不錯(cuò)的，首先說一下環(huán)境，教室干凈明亮，隔音效果也可以。然后是班主任全程陪讀，辦公室就在教室角落里，隨時(shí)隨地都能看到學(xué)生的情況，監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。

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3．華夏傳統(tǒng)早期政事軌制的特性

(1)萬戶侯政事：以血統(tǒng)聯(lián)系為紐帶產(chǎn)生國度構(gòu)造。

(2)場(chǎng)合均權(quán)：各諸侯公有對(duì)立獨(dú)力性，尚未產(chǎn)生中心莫大集權(quán)。

(3)等第威嚴(yán)：產(chǎn)生皇帝諸侯卿醫(yī)生士的等第序列；大量、小宗之間生存莊重的政事從屬聯(lián)系。

考試場(chǎng)點(diǎn)2傳統(tǒng)核心權(quán)利體制的變革

歸結(jié)歸納秦朝樹立天子軌制和三公九卿制，創(chuàng)辦了君主獨(dú)裁中心集權(quán)軌制，從萬戶侯政事走向權(quán)要政事，漸漸解脫了血統(tǒng)政事形式。從秦漢至明清，核心權(quán)利體制幾經(jīng)變革，從三公九卿制興盛到三省六部制，廢丞相、設(shè)內(nèi)閣及軍事機(jī)密處，展現(xiàn)了皇權(quán)連接鞏固，相權(quán)連接減少直至廢黜的趨向。

1．三省六部制的特性

(1)相權(quán)三分：中書省擬訂政令，門下省考查政令，尚書省實(shí)行政令，如許既不妨彼此控制平衡，也能單干協(xié)作，進(jìn)而普及了行政功效。

(2)權(quán)力明顯：三省權(quán)力按行政步調(diào)分別，十足政令從草擬(中書省)、考查(門下省)至實(shí)行(尚書省)，都經(jīng)過三省處置。

(3)控制君權(quán)：天子所頒政令，一經(jīng)政治堂經(jīng)過，不許實(shí)行，以相權(quán)控制君權(quán)，可填補(bǔ)君主本領(lǐng)的不及。

2．天子減少相權(quán)的重要辦法

在華夏傳統(tǒng)皇權(quán)與相權(quán)的搏斗中，總的趨向是皇權(quán)連接鞏固，相權(quán)連接減少。天子減少相權(quán)的重要辦法有以次兩種：

(1)分隔相權(quán)。把相權(quán)一分為二(一分為三或更多)，使之彼此遏制，進(jìn)而保護(hù)皇權(quán)的獨(dú)尊。

(2)變化相權(quán)及其組織。權(quán)利變化的總趨向：在計(jì)劃進(jìn)程中，相權(quán)由離天子身遙遠(yuǎn)的人(外朝或外廷的重臣)向天子身邊的人(內(nèi)朝或?qū)m內(nèi)的侍臣、閹人)變化，即由遠(yuǎn)及近(或由外到內(nèi))；在實(shí)行進(jìn)程中，相權(quán)由內(nèi)朝(宮內(nèi))向外朝(外廷)變化，即由內(nèi)向外。

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