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小學一對一輔導課程、初中一對一輔導、 高中一對一輔導、個性化小組課、藝考輔導課程

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余姚高二生物一對一培訓怎么收費

課程簡介

高二生物一對一輔導課程,為每位學生制定專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,和線下輔導兩種輔導方式可供選擇,講練結合、查缺補漏,幫助學生復習鞏固高二生物知識,夯實高二生物基礎。

課程特色

為每位學生制定專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,和線下輔導兩種輔導方式可供選擇,講練結合、查缺補漏。

課程定位

高二生物1對1輔導課程

授課內容

根據制定的《普通高中生物課程標準》,在生物的基礎上,使學生獲得關于生物活動基本規律的基礎知識,主要包括生命的物質基礎和結構基礎、生物的新 陳代謝、生命活動的調節、生物的生殖和發育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環境等方面的基礎知識及其在生產生活的應用。初步學會設計實驗,分析和解釋實驗中產生的現象,得出正確的實驗結論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學會解決一些有關實際問題。學習《必修1:分子與細胞》模塊,幫助學生較深入地認識生命的物質基礎和結構基礎等,形成辯證唯物主義自然觀;學習《必修2:遺傳與進化》模塊,幫助學生認識生命的延續和發展,了解遺傳變異規律在生產生活中的應用等,形成生物進化觀點;學習《必修3:穩態與環境》模塊,幫助學生認識發生在生物體內部和生物與環境之間的相互作用,理解生命系統的穩態等,形成生態學觀點和可持續發展的觀念。備注:高二生物一對一輔導課程的授課內容,終會根據高二學生掌握高二生物知識的程度及家長學生的需求定制,詳情請在線咨詢學大教育老師。

課程簡介

高二生物3-6人輔導課程,小班組教學,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、難點、把握,致力于幫助高二學生掌握高二生物知識,夯實高二生物基礎。

課程特色

小班組教學,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強。

課程定位

高二生物小班組輔導課程

授課內容

包括生命的物質基礎和結構基礎、生物的新 陳代謝、生命活動的調節、生物的生殖和發育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環境等方面的基礎知識及其在生產生活的應用。初步學會設計實驗,分析和解釋實驗中產生的現象,得出正確的實驗結論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學會解決一些有關實際問題。備注:高二生物3-6人輔導課程的授課內容,終會根據高二學生掌握高二生物知識的程度及家長學生的需求定制,詳情請在線咨詢學大教育老師。

師資介紹

教師背景
大部分老師畢業于國內,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。

自由選擇老師
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,造就學大雄厚的師資團隊。

完善的培訓體系
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。

豐富的工作經驗
豐富的教學經驗,大部分老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。

靈活的授課時間
根據學生時間,隨時預約上課時間。


1對1輔導定制專屬學習方案

 

6對1師資團隊貼心服務

授課老師

1對1在線輔導 各科鞏固 

班主任

溝通反饋 檢測學習進度

課程顧問

安排課程 實時答疑解惑

教研組

把握 教育教學質量

心理咨詢

緩解學習壓力 激發學生潛能

老師

學考信息 及時分享

 
預約試聽課

學員如需參加體驗課程,至少需一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信及時通知學員。

特色:

1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。

2.優質的教學質量,緊緊圍繞課堂教學,優化教學過程,增強教學的有效性

3.舒適的學習環境,校區環境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

4.良好的交通條件,校區周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區。

課程安排時間:

白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)

課程周期:

課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。

預約試聽體驗課程:

學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。

我們竭誠為您服務,如需幫助或了解優惠活動,請在線聯系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!

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學大中考化學考前培訓怎么樣?20人小班:歸類于小班,人數相對較多,老師不能全面顧及每個學生,學生學習需自身與老師配合。 30人輔導班:屬于大班,學生座位的前后、遠近會影響聽課效果。 百人大班:適合家境一般或學習自覺性高的學生,學生較多,上課常借助擴音器,老師需有豐富經驗維持教學效果,收費相對偏低。
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