課程詳情
健康管理是根據個人生活習慣、個人病史、個人健康體檢等方面的數據分析提供健康評估、健康督導和導醫陪診等專業化健康管理服務。應級別的。
健康管理師,是完全可以干一輩子的職業:
前途廣闊:健康管理師是一個朝陽產業,我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強,加上我國醫療體系向以健康管理為主的預防系統逐漸轉型,作為健康管理師的面臨的機遇是非常優越的。
增加職場:健康管理師個人求職中的含金量和,是21世紀健康人才必備的。可以在醫院、社區、學校、健康管理、體檢中心、養生會所等工作。
事業更進一步:運用健康管理師的專業知識,能為客戶提供更優良、更系統的健康管理服務,讓客戶更信賴更依賴,業績,擴展人脈。
更重要的是,學了健康管理師,會更加注重培養和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
具有非醫藥衛生專業專科以上學歷,連續從事本職業或相關職業工作2年以上,經3級健康管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業。〈本職業及相關職業介紹具有醫藥衛生專業中等專科以上學歷,連續從事本職業或相關職業工作3年以上,經3級健康管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業。健康管理師報名材料報到需提交的材料文檔鏈接,可查看更多信息健康管理師報考條件級健康管理師(報考人員需具備下列四類條件具有醫藥衛生專業專科以上學歷。〈醫療衛生類專業分類具有非醫藥衛生專業專科以上學歷,連續從事本職業或相關職業工作2年以上,經3級健康管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業。
2019年5月15日,統計局發布了我國新的就業形勢數據,1至4月份,城鎮新增就業459萬人。這意味著就業問題依然是一大社會難題,也對我們每個人的未來發起了更高的挑戰。就業難,從事一份有前景可靠的黃金職業更難。市場瞬息萬變,只有洞悉未來的發展趨勢,武裝自己的專業技能,在能在選擇職業時游刃有余,從容不迫。
基于這樣的理念,健康管理師這一未來5至10年內炙手可熱的黃金職業,新增了健康管理師的專業人才培養,為實現培養人才,服務社會”的教學宗旨努力踐行,也為成就學員未來不斷開拓創新。
為了適應建設小康社會的需要,全民族的健康意識和身體素質,培養和造就健康管理人才,人力資源和社會部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。主要從事的工作內容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發;進行健康管理技術應用的成效評估。
省人力資源和社會廳,是省屬六所健康管理師培訓學校,有20家營養師實習單位,涉及醫院、中心、食品公司、賓館、學校、瑜伽中心、保健品公司、老干部局等,為學員提供了良好的實習平臺。
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健康管理師,是完全可以干一輩子的職業:
前途廣闊:健康管理師是一個朝陽產業,我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強,加上我國醫療體系向以健康管理為主的預防系統逐漸轉型,作為健康管理師的面臨的機遇是非常優越的。
增加職場:健康管理師個人求職中的含金量和,是21世紀健康人才必備的。可以在醫院、社區、學校、健康管理、體檢中心、養生會所等工作。
事業更進一步:運用健康管理師的專業知識,能為客戶提供更優良、更系統的健康管理服務,讓客戶更信賴更依賴,業績,擴展人脈。
更重要的是,學了健康管理師,會更加注重培養和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!

具有非醫藥衛生專業專科以上學歷,連續從事本職業或相關職業工作2年以上,經3級健康管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業。〈本職業及相關職業介紹具有醫藥衛生專業中等專科以上學歷,連續從事本職業或相關職業工作3年以上,經3級健康管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業。健康管理師報名材料報到需提交的材料文檔鏈接,可查看更多信息健康管理師報考條件級健康管理師(報考人員需具備下列四類條件具有醫藥衛生專業專科以上學歷。〈醫療衛生類專業分類具有非醫藥衛生專業專科以上學歷,連續從事本職業或相關職業工作2年以上,經3級健康管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業。
2019年5月15日,統計局發布了我國新的就業形勢數據,1至4月份,城鎮新增就業459萬人。這意味著就業問題依然是一大社會難題,也對我們每個人的未來發起了更高的挑戰。就業難,從事一份有前景可靠的黃金職業更難。市場瞬息萬變,只有洞悉未來的發展趨勢,武裝自己的專業技能,在能在選擇職業時游刃有余,從容不迫。
基于這樣的理念,健康管理師這一未來5至10年內炙手可熱的黃金職業,新增了健康管理師的專業人才培養,為實現培養人才,服務社會”的教學宗旨努力踐行,也為成就學員未來不斷開拓創新。
為了適應建設小康社會的需要,全民族的健康意識和身體素質,培養和造就健康管理人才,人力資源和社會部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。主要從事的工作內容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發;進行健康管理技術應用的成效評估。
省人力資源和社會廳,是省屬六所健康管理師培訓學校,有20家營養師實習單位,涉及醫院、中心、食品公司、賓館、學校、瑜伽中心、保健品公司、老干部局等,為學員提供了良好的實習平臺。
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課程評價
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