課程詳情
我校使用兩套平行的教材系統，一套為制定的普通教程，一套為英國劍橋委員會制定的教程。其中，主要學科——英語、數學、科學，沿用英國體教學系，其他科目沿用國內普通課程。英國劍橋教學體系中，英語和數學的知識點涵蓋了國內教學的全部知識點，難度略高于國內；科學課有助學生知識面的。因此，兩套平行教學系統的設置，在幫助學生完成基礎國內教育的同時，擴展了知識的廣度，加強了知識的深度。
（一）英語
純正英國教材教程，此教程為英國80的使用，每周11節英語課，含4節外教課。
（二）課堂教學模式
采用美國道爾頓實驗室計劃教學模式，其三大獨特：實驗室代替教室、目標明確的功課任務、制作時間資產負債表。它被稱為上偉大的教育模式，這種模式培養出的學生具有非常高的素質、自學能力、反應能力、創造力，以及高度自覺的習慣。
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1、每天一節英國禮儀課程，從小培養孩子紳士、淑女風度和優雅的儀態。
2、每天早晨20分鐘“弟子規”等國學課程，培養孩子感恩的心、責任心、尊嚴感。
3、每月社會實踐課程，帶孩子去做社會公益活動、社會實踐調查，每年到貧困地區去體驗生活10-15天。
（四）豐富的課程體系
1、外教古典、爵士音樂課。
2、泥塑、紙雕、絲綾堆秀等手工課。
3、特長班：演講、書法、樂器、美術等十多個特長班。
4、下午茶：每天下午3：30—4：30，1小時的讀書時間，學校提供免費的茶點，培養孩子“靜心”，修身養性，去浮躁清心扉。
5、菜單式服務：所有的課程及服務都在一張菜單上，家長可以方便、隨時進行選擇和體驗、調換。
6、心理課程：每周兩次心理釋放課，由專業的兒童教育心理學專業老師主講，每月心理，時刻掌握學生的情緒變化。
（五）開發式管理
1、每周五為家長開放日，這家長可以和孩子一起上課、作業、就餐、游戲、手工、一起喝下午茶等。
2、開放日，學校會開設“親子教育沙龍”，由教育心理學主講，向家長傳授孩子的教育經驗，各家長之間互相交流心得。
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