大慶校區(qū)六年級(jí)（）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程哪個(gè)課程好_學(xué)大教育
大慶校區(qū)六年級(jí)（小升初）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程哪個(gè)課程好_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 大慶學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 大慶薩爾圖薩爾圖|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
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課程簡(jiǎn)介
六年級(jí)（）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大教育教師為每位學(xué)生制定專屬語(yǔ)文輔導(dǎo)方案，深入拓展知識(shí)面，創(chuàng)新教學(xué)，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，傳授學(xué)習(xí)技巧。
課程特色
定制專屬學(xué)習(xí)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，深入拓展知識(shí)面，創(chuàng)新教學(xué)，傳授學(xué)習(xí)技巧。
課程定位
語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
六年級(jí)學(xué)生
授課內(nèi)容
一、涉及知識(shí)點(diǎn)：1、專題講座;2、漢語(yǔ)拼音;3、漢字;4、詞語(yǔ);5、句子;6、修辭;7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào);8、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句;9、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)詞名句;10、文學(xué)常識(shí)與名著;11、現(xiàn)代文閱讀與欣賞;12、古詩(shī)文閱讀與賞析;13、寫(xiě)作基本技巧;14、口語(yǔ)交際;15、綜合性學(xué)習(xí);16、演練等。二、適用人群：1、主要針對(duì)課程已掌握熟練，想進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的六年級(jí)學(xué)生;2、學(xué)習(xí)感覺(jué)疲憊，失去學(xué)習(xí)興趣，找不到好的學(xué)習(xí)方法的六年級(jí)學(xué)生;3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的六年級(jí)學(xué)生。六年級(jí)（）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終根據(jù)學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大老師。
學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命，采用“教育咨詢師學(xué)科分析+一對(duì)一教學(xué)+學(xué)科老師陪讀輔導(dǎo)+心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+學(xué)習(xí)管理師跟蹤管理+教師備睛”的整體教育方式，開(kāi)展小、初、高一對(duì)一文化課課外輔導(dǎo)，為每個(gè)孩子量身打造心理成長(zhǎng)方案，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，為廣大中生家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。同時(shí)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂、親子關(guān)系課堂、學(xué)生素質(zhì)拓展、興趣開(kāi)發(fā)等綜合服務(wù)，致力給廣子帶來(lái)幫助和，讓更多的學(xué)生受益。
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有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥。學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。
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萬(wàn)丈高樓也要起于平地。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
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引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
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授人以魚(yú)不如授人以漁。掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
