課程詳情
學習猶如登山,有的人則注重終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內涵,無孰優劣孰之分,只要你覺得適合即可。
課程簡介
高二生物3-6人輔導課程,小班組教學,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、難點、把握,致力于幫助高二學生掌握高二生物知識,夯實高二生物基礎。
課程特色
小班組教學,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
高二生物小班組輔導課程
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適用學員
高二學生
授課內容
包括生命的物質基礎和結構基礎、生物的新 陳代謝、生命活動的調節、生物的生殖和發育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環境等方面的基礎知識及其在生產生活的應用。初步學會設計實驗,分析和解釋實驗中產生的現象,得出正確的實驗結論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學會解決一些有關實際問題。備注:高二生物3-6人輔導課程的授課內容,終會根據高二學生掌握高二生物知識的程度及家長學生的需求定制,詳情請在線咨詢學大教育老師。
學大教育視教學質量為生命,采用“教育咨詢師學科分析+一對一教學+學科老師陪讀輔導+心理團隊輔導+學習管理師跟蹤管理+教師備睛”的整體教育方式,開展小、初、高一對一文化課課外輔導,為每個孩子量身打造心理成長方案,定制個性化學習輔導計劃,為廣大中生家長提供高質量的教育服務。同時,開設家長課堂、親子關系課堂、學生素質拓展、興趣開發等綜合服務,致力給廣子帶來幫助和,讓更多的學生受益。
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實力雄厚的師資團隊,給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經歷嚴格篩選、每次教學都要經過層層把關。“兩階段+三層次+四結合”培養體系,增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓:對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
在崗培訓:關注教師的終身學習與發展,為教師提供源源不斷的發展動力與廣泛的學習平臺。
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三層次
新教師:側重教學技能、職業規劃,文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師:側重教學技能、輔導能力晉級等維度。
教師:側重教研學術能力、管理能力等維度。
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四結合
學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業培訓相結合的培養體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。