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渭南學大教育

中小學語文、數學、英語各學科1對1輔導,小班課,藝考課程,“新高考”直通車計劃

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更新時間:2025-03-03 17:13:37

渭南校區3-6人小班輔導課程輔導如何_學大教育

渭南校區初一歷史3-6人小班輔導課程輔導效果如何_學大教育

授課機構 渭南學大教育
上課地點 渭南臨渭區臨渭區|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 400-600-5330

課程詳情

前言

學習的目標明確,實現目標也有。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

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【初一】歷史3-6人小班輔導課程介紹

課程簡介

3-6人小班輔導課,專屬授課老師培養,針對學生的歷史學習難點,逐一攻破,指導學生梳理整體歷史知識體系,進一步了解歷史,加強學習歷史的興趣,實現有效。


課程特色

根據學生和家長的需求,結合學生的實際學習情況,制定個性化教學方案,小班形式教學,師生互動、生生互動,實現鞏固學生知識,有效學生的目標。


課程定位

3-6人小班輔導課

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適用學員

初一學生


授課內容

一、培養學生學習歷史的興趣,培養學生讀題、解題、思維以及答題能力;二、扎實學習基礎,為初一學生打好歷史學習的地基;三、針對學生出現的實際學習難點、薄弱點,針對性練習鞏固,補齊短板;四、引導學生掌握歷史學習的方法,為歷史學習奠基。

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豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團隊不斷進步

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聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學設計、及方法等,評課教師實事求是進行點評,最終形成完整系統的教學設計方案。

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經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流會,促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。

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學情分析式
各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素,提出針對性教學輔導方案,真切做到因材施教。

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教學比武式
通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學能力。

為什么選擇學大教育

學大的學習分析老師通過和孩子及家長的溝通交流以及檢測題,綜合分析孩子在學習中遇到的問題,找到孩子的薄弱學科、薄弱環節。根據分析為每一個孩子制定初步的輔導計劃。 在此過程中,要求學習分析老師對各年級各學科知識框架,知識聯系度以及知識有詳細而明確的了解。要求學習分析老師具備一定的心理學知識,能準確分析孩子性格特點,幫助孩子找出適合的方式和學習方法。

更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。

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