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過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念，包括：生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

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目前，一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關系與家庭功能之各種教育活動，其范圍如下：

(一)親職教育;

(二)子職教育;

(三)兩性教育;

(四)婚姻教育;

(五)倫理教育;

(六)家庭資源與管理教育;

(七)其他家庭教育事項。

家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了、后，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和。其教育應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。心理郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生的實現。

大連市人力資源和社會保局及教育局批準成立的職業培訓、中文化培訓為一體的綜合性教育機構。目前紅葉培訓旗下擁有以下教育品牌：紅葉職業培訓學校、中文化培訓學校、互聯網軟件開發公司。教學基地建筑面積約1300平米，各種多媒體教室10余間，全職兼職教師近80名，平均每年培訓人數將近5000人。學校現有人力資源管理師、建造咨詢師、健康管理師、教師資格、建造師、消防工程師、育嬰師、保育員、會計師、中式烹調師、中式面點師、西式面點師等。