馬鞍山雨山區紅星分校一對一小班輔導課程輔導如何_學大教育
| 授課機構 | 馬鞍山學大教育雨山區紅星中學分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
每個孩子都是獨立的個體，都是有價值的人，咱們的職責就是每一個孩子都能夠在其固有的基礎上獲得充分的發展，使他們成為既具有公民一般素養，又具有鮮明獨立個性和才能的人，成為對社會有用的人。
課程簡介
輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生打牢基礎，學習瓶頸，并可以活學活用。
課程特色
小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
小班組輔導課程
適用學員
初一學生
授課內容
包括名詞、代詞、形容詞、動詞、冠詞和語法（一般現在時、一般過去時、一般將來時和現在進行時）等等內容。輔導課程的授課內容，根據學生掌握知識水平及家長學生的需求定制，具體詳情請咨詢學大教育老師。
嚴格的教師聘用制度
教師需要通嚴格的簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環節。經過層層選拔，教學，并通過為期兩周的封閉式集訓，從業務流程、學科知識、授課能力心理學全方面接受培訓，從而師資品質、教學。
嚴謹的教師考評機制
教育的考核體系分為、季度考、年考等，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法及課堂設計、試講說課、個性化教學等多角度多維度的考核，優選劣汰，始終持續保持師資團隊更高水準。
規范的教學教研體系
教育教研體系以一周兩會為載體：教師教研會、集體備課會。從講義制作、知識體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業務能力七大維度進行教學能力的訓練。在各級別多維度的教研體系下教育打造了一支專業能力過硬，高執行力，高凝效率的師資團隊。
自制學習教材
、特、教師及學科主管參與并研發，把握方向，。
特色教學八步法，步步深入、循序漸進
情景帶入，調整節奏，進入學習狀態；
復習，個性化分析學生實際水平；
基礎梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點延展新知識點；
典型例題，篩選經典例題，集中練習；
鞏固，專項題練習，鞏固；
及時反饋，學習及時檢測教學不斷跟進；
落實，學過的知識能做到會應用，會拓展。
更多關于校區和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
