課程詳情
前言
真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學生傳授對待真理的態度,激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態度。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
高二地理一對一課程介紹
課程介紹
初高中階段全科1對1個性化輔導,由各科教學及服務團隊支持、合格教師授課輔導,每個科目小組由3-6名學生組成,幫助學生梳理基礎知識、制定學習計劃及查缺補漏,鞏固初高中階段各科課程知識,掌握各科的學習重點及方法。
適用人群
高生
授課周期
課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,實現成績的提升。
課程內容
包括中國地理概況、區域發展特征、區域存在的環境和發展問題及發生的原因危害綜合保護措施、流域開發的地理條件開發建設的內容和措施、區域農業的可持續發展、區域能源和礦產資源的開發與區域可持續發展、工業化和城市化、自然災害概述、中國的自然災害、自然災害與環境、防災減災、3S技術的應用、旅游資源的分類、旅游資源評價、旅游規劃與旅游活動設計和旅游與區域發展等等內容。
課程教學特色
1、同步學生所學習的基礎知識,通過思維的轉變建立以及相關知識的框架構建,從而進行知識點的鞏固。
2、分析各個階段的章節內容,從而做好查漏補缺的工作,精細化教學對學生數學能力進行拔高。
3、整合歷年高考常見考點重難點,及時為學生們進行講解,并傳授考試當中的答題技巧以及策略。
6名教師*1位學生,全程陪伴式貼心服務
- 學科教師:重點難點點撥,學習方法指導,習慣養成
- 學習管理師:思想工作溝通,輔導方案的制定
- 陪讀教師:全程免費陪讀答疑
- 教育咨詢師:前期對學習進行科學測評
- 個性化教研組:把握命題趨勢,確保教育教學質量
- 心理咨詢師:心理疏導,激發學員斗志
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課程評價
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