課程詳情
學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
課程介紹
初高中階段全科1對1個性化輔導，由各科教學及服務團隊支持、合格教師授課輔導，每個科目小組由3-6名學生組成，幫助學生梳理基礎知識、制定學習計劃及查缺補漏，鞏固初高中階段各科課程知識，掌握各科的學習重點及方法。
適用人群
高生
授課周期
課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現成績的提升。
課程內容
包括識記現代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現代漢語常用規范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運用常見的修辭手法、圖文轉換、對聯、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。
科班出身，教學經驗：高等院校師范專業畢業，有著過硬的專業知識；并接受了系統的教學、心理學相關培訓。
沉入研究，教學大綱：深入研究歷年考試考點。擅長突擊強化重難點，有著豐富的教學經驗。
經驗加持，個性輔導：熟悉1對1教學模式，能夠及時發現學生在學習上存在的問題，進行個性化、針對性輔導。
”234”師資選拔體系：2 位優選師資評選、3 證齊全、4 名成功典型案例。
集思廣益：教學討論會，學科老師會診，針對性教研，確定初步教學方案。
量身定制：集體備課，學科組長主導，確定首課方向，定制個性化講義。
精益求精：講義審核，學科組長審核講義，磨課后上課。
畫龍點睛：課堂互動，因材施教，靈動有趣，“引入、講解、練習、拓展”四個環節。
追本溯源：學情反饋，及時群內反饋，學生學習情況，季度檢測調整教學內容，關注學生心理。
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