| 授課機構 | 深圳恒企會計培訓龍華校區 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：深圳市龍華新區人民北路
聯系方式： 4000-757-730
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為了幫助學員順利的通過注冊會計師的考試，專業的授課，采用小班教學的方式，針對考試中的重點和難點進行全程的輔導，采用核心課程 專題講座 案例討論的教學方法，手把手的授課指導、遠程教學與個人實操練習相結合。學員可按自己的程度進行彈性時間，極大地縮減了學習時間及成本，順利考試。
在校生：
學習時間充足，無壓力，學習注會的時期，利用休息時間提前參與學習，畢業前就能，超越同學3-5年
適合班型：周末班、全程封閉集訓班、 晚班暑期沖刺班、 計劃班
學習時間：全天、周末全天、晚上、暑期
0基礎轉行：
學習時間短，壓力大，無學習方向，無財務基礎，無行業經驗
適合班型：周末班、全程封閉集訓班、晚班暑期沖刺班、計劃班
學習時間：全天、周六、周日、晚上
在職女超人：
工作忙，時間少，無集中時間學習，工作生活壓力大
適合班型：計劃班、 周末計劃班、工作日晚班、直播客
學習時間：周六、周日、晚上
全職寶媽：
生活壓力大，精力比較散，照顧家庭和孩子占用大量時間，學習時間不固定，碎片化時間
適合班型：計劃班、 周末計劃班、精講班
學習時間：碎片化時間、周末、晚上
注冊會計師全國統一考試報名通過“注冊會計師全國統一考試網上報名系統”進行。報名分為網上預報名、資格審核、交費確認三個步驟。登錄中國注冊會計師協會網站，點擊“注冊會計師考試網上報名”鏈接，進入“注冊會計師全國統一考試網上報名系統”進行網上預報名。首次報名參加專業階段考試的報名人員，須持預報名信息表、身份證件原件及復印件、學歷證書或中級以上職稱證書原件及復印件，到報名地現場辦理報名資格審核。持有國外學歷證書的報名人員，還應當提供學歷證書原件以及經公證機關公證的該學歷已獲得國家教育部認可的中文證明。非首次報名參加專業階段考試的報名人員，以及報名參加綜合階段考試的報名人員無需進行報名資格審核。報名人員可以在一次考試中同時報考專業階段考試6個科目，也可以選擇報考部分科目。注冊會計師考試申報時間：每年3下旬到4月下旬，具體時間請參照當年考試通知
考試采用閉卷、計算機化考試（簡稱機考）方式。即，在計算機終端獲取試題、作答并提交答案。考試劃分為專業階段考試和綜合階段考試。考生在通過專業階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。專業階段考試科目：會計、審計、財務成本管理、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法6個科目；綜合階段考試科目：職業能力綜合測試（試卷一、試卷二）；考試范圍：由財政部考委會在發布的考試大綱中確定。
機構介紹
恒企會計培訓學校以來一直堅持“教學為本，服務至上”的辦學理念，以雄厚的師資力量，良好的教學環境，現代化的教學設備，貼心的服務為社會培養輸送近萬名人才，獲得相關部門、各級主管部門及社會各界的廣泛好評。學校還采取多元化培訓服務方式，并以“持續提高教學質量，*身為會計人員服務”為辦學宗旨，培養基礎扎實、實踐能力強的新型人才為目標，面向實際與社會需求相適應，立足恒企，服務于恒企的素質教育和社會經濟的發展做出積極貢獻的服務定位。為畢業生及下崗人員無償推薦實習及再就業機會。
講師陣容——匯集數十位知名企業高管、高校專家教授。學校擁有一支素質優良、教學經驗、工作經驗、考試培訓經驗及其豐富的師資隊伍。現今我校薈萃，英才云集；學校采用“精講 習題 模擬考試”三位一體的教學方式，理論與實際并重的教學方法，準確把握重點，難點與考點
恒企會計開展初/中級會計職稱培訓、注冊會計CPA/CMA培訓、多行業全階段會計實操、報稅模擬、真賬實操等證書報考條件政策解讀、就業前景、開班情況，課程收費等相關信息。恒企教育會計培訓課程均有面授和線上課程可選，全國400 校區；歡迎您致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區課程顧問與您聯系，制定學習計劃。
會計課程的學習比較單調，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非常瑣碎，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規律。應該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內在的規律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。以下為會計資產負債表口訣及相關說明。
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下：
1、資產方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額 “預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額 “預收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額 “應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額 “預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
