課程詳情
對未來，要抱最大希望;對目標，要盡最大努力;對結果，要做最壞打算;對成敗，要持最好心態。不急不躁，不驕不餒，祝你把握好每分每秒，讓幸福擁抱!
開設班型
N 2-8人班精品組合小班
招生對象
文化課有一定基礎,學習自覺性不高的學生
課程特色
關注每個學生，因材施教，夯實基礎，循序漸進，堅持“以練促學、以考代練、精講精練”的方針，并結合全國考卷，狠抓編、考、閱、析每個測試環節，直面高考，仿真高考。
1、專業師資團隊自主研發教材，幫助學生們突破如今語文學習上的困境。
2、合理規劃教學體系，幫助學生們夯實基礎以及相關模塊的能力提升。
3、結合高考相關重要考點難點，對學生們進行精細化講解，針對性的教學。
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細心關注
細心關注每一位學生的發展，耐心與每一個學生交流，依據學生的實際情況進行教學。讓學生在關注下成長，減輕不必要的壓力，讓學生的優勢發揮出來。 -
不斷進步
合理化時間安排，復習預習周期輪轉，擺脫作業輔導和快餐式教學，用靈活的形式，多種組合的學習方法，激發學生主動性，同時兼顧學生的個體差異，促使學生不斷進步。 -
學生主場
課堂重心在學生，課程著重強調學生在教學活動和班級活動中的主體地位。尊重學生意見和想法，讓被動學習轉變為主動追趕，自在學習。 -
靈活課堂
多種模式，團隊成長，課堂內容不強制灌輸，不拔苗助長。規律跟蹤測評小組學習狀態，促進學生間的良性競爭，教師帶隊，學生主導，積極活躍，成長天地。
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高中難提高的原因：
1.2個月=高中7天
2.內容跨度大，知識更抽象
3.聽不懂，跟不上，形成惡性循壞
4.靈活運用能力差，不會舉一反三 -
高一重要的事
夯實基礎
高一如果能占據領先位置，最容易增加學生信心，對高中階段的發展至關重要。
不進則退
學習如逆水行舟，不進則退，所以，中考之后不要把自己放得太松，高一上學期適應不好也要抓緊找回狀態！
查缺補漏
高習非常緊張，發現漏洞千萬不要以太忙、太累為借口任其存在和發展，漏洞不補，只會越來越大。
穩住心態
高一學習成績波動是很正常的事情，因為成績下降而失去自信或者對某學科失去興趣，是得不償失的。 -
高二重要的事
均衡發展
高二涉及的學科很多，偏科是非常不利的現象，尤其是主科的偏科，在高考中會嚴重影響總成績。
夯實基礎
高一高二都是打基礎的時候，發現漏洞千萬不要等到高三再去解決，要盡快補上，讓自己的學習更加順暢。
提前備考
高考考的是高中三年的知識，不是高三的知識，其實每個階段都是在備考，高二尤其如此。
堅持不懈
高一難、高三苦這兩點眾所周知，高二卻也不是讓學生用來放松的，只有堅持不懈的努力，才能脫穎而出。 -
高三重要的事
目標明確
確定高考目標，分析自己的程度，明確差距，對目標學校的情況初步了解。
綜合復習
綜合復習是最全面、最系統的，一定要在寒假前將自己的弱項和漏洞都鞏固加強，做好綜合鍛煉時效率最高點。
恰當選擇
對于高三學生，選擇課外輔導是必不可少的，一定要根據自身情況合理選擇用時最短、效果最好的學習方式。
調整心態
高三學生難免會出現急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態，回歸正常軌道，就會往高考成功的道路上前進巨大的一步。
科學的測評系統：JSTS個性化測評系統。
透明可視的教學服務：服務系統、教育服務號。
貼心的增值活動：中高考升學系列講座、定期舉辦的學習交流會、家庭教育指導講座。
實踐檢驗的教學模式：目標調控學習法、合理的教學服務流程、收集真題及易錯題資料。
資質合格的教師團隊：采取有教師資格證的輔導教師進行定向培訓、多年輔導經驗，形成口碑。
實踐積累的教學方法：專業教育教學,檢驗教學方法、根據中高考需求，更新教學模式。
以上就是關于戴氏教育的內容，希望對您有所幫助。其他關于校區和課程詳情，請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解！
