新勵(lì)成當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)課程克服緊張和怯場(chǎng)心理增強(qiáng)公眾演講自信
| 授課機(jī)構(gòu) | 清遠(yuǎn)英德新勵(lì)成演講口才培訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 清遠(yuǎn)市和平北路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請(qǐng)預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！ |
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機(jī)構(gòu)類型： 未認(rèn)證
滿意度： 5.0分
機(jī)構(gòu)地址：清遠(yuǎn)市和平北路
聯(lián)系方式： 4000-757-730
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| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 課程詳情 |
|---|---|---|
| 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 | 1、自我介紹 | 熟悉當(dāng)眾講話訓(xùn)練方式清晰介紹自己 |
| 2、確立目標(biāo) | 分析自身的講話現(xiàn)狀恰當(dāng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo) | |
| 3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 | 掌握完整敘事公式學(xué)習(xí)對(duì)事件分析總結(jié) | |
| 4、童年往事 | 挖掘早年講話素材梳理童年事件影響 | |
| 5、五覺訓(xùn)練 | 加強(qiáng)五覺感受提高講話生動(dòng)性表現(xiàn)力 | |
| 6、場(chǎng)景刻畫 | 運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫形象表述語言有景像般效果 | |
| 7、表現(xiàn)方式 | 學(xué)習(xí)對(duì)話的表現(xiàn)方式讓對(duì)話生動(dòng)有表現(xiàn)力 | |
| 二、提高訓(xùn)練 | 8、情緒再現(xiàn) | 體會(huì)忘我表達(dá)突破當(dāng)眾講話的自我障礙 |
| 9、確立目標(biāo) | 學(xué)習(xí)表演技巧臺(tái)上表現(xiàn)更加收放自如 | |
| 10、驚險(xiǎn)再現(xiàn) | 加強(qiáng)肢體表現(xiàn)注重表達(dá)的語言節(jié)奏感 | |
| 11、欣喜再現(xiàn) | 表達(dá)喜悅情緒語言簡(jiǎn)練有效突出重點(diǎn) | |
| 12、 情感再現(xiàn) | 表達(dá)感動(dòng)情緒加強(qiáng)語言的共鳴與感染力 | |
| 三、應(yīng)用訓(xùn)練 | 13、酒宴祝詞 | 掌握祝酒詞公式學(xué)習(xí)敬酒勸酒拒酒知識(shí) |
| 14、魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)魔術(shù)號(hào)召公式增強(qiáng)講話的說服感召力 | |
| 15、開場(chǎng)主持 | 掌握開場(chǎng)主持公式增強(qiáng)會(huì)議主持能力 | |
| 16、開場(chǎng)主持 | 學(xué)習(xí)說明講話公式加強(qiáng)展示對(duì)講話的作用 | |
| 17、人物介紹 | 學(xué)習(xí)人物表達(dá)技巧讓講話充滿人性魅力 | |
| 18、競(jìng)職面試 | 學(xué)習(xí)面試講話技巧掌握推銷自我的秘訣 | |
| 19、即興發(fā)言 | 學(xué)習(xí)即興構(gòu)思方法學(xué)會(huì)思考靈活應(yīng)變 | |
| 20、匯報(bào)總結(jié) | 掌握總結(jié)講話公式匯報(bào)總結(jié)成績(jī)更加突出 |
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