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更新時間:2022-11-01 16:25:02

化州值得推薦中級會計職稱培訓班排名榜哪家好_化州恒企會計培訓

授課機構 化州恒企會計培訓
上課地點 中國各分校|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
機構信息

機構類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構地址:化州市北京西路

聯系方式: 4000-757-730

(本頁面由 化州恒企會計培訓自行上傳,本網不對該頁面內容(包括但不限于文字、圖片)真實性和知識產權負責,如有侵權請聯系處理刪除qq:16720809  。)

在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。會計專業的就業范圍非常的廣泛。



中級會計職稱
●適學對象
1.小會計,想在會計行業有更高發展
2.小管理,職業瓶頸期考證幫助晉升
3.豐富專業知識,提升核心競爭力
●課程特色
1.夯實基礎全面提升
2.雙師授課聚焦考點
3.考前沖刺技巧得分
4.智能平臺隨時學練
5.按需選課時間靈活
●證書類別
1.晉升財務管理層的重要證書
2.從事財務經理/會計主管/稅務經理等
●贈送服務
1.個性化學習方案針對性提升
2免費試聽0元體驗課程內容
3輔導老師24小時答疑
4.階段性考評全程督學服務



報名條件

(一)報名參加會計專業技術資格考試的人員,除具備初級報名條件以上還必須具備下列基本條件之一:

1、堅持原則,具備良好的職業道德品質;

2、認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度,以及有關財經法律、法規、規章制度,無嚴重違反財經紀律的行為;

3、履行崗位職責,熱愛本職工作;

(二)報名參加會計專業技術中級資格考試的人員,除具備以上基本條件外,還必須具備下列條件之一:

1、取得大學專科學歷,從事會計工作滿五年。

2、取得大學本科學歷,從事會計工作滿四年。

3、取得雙學士學位或研究生班畢業,從事會計工作滿二年。

4、取得碩士學位,從事會計工作滿一年。

5、取得博士學位。

(三)對通過全國統一的考試,取得經濟、統計、審計專業技術中、初級資格的人員,并具備以上基本條件,均可報名參加相應級別的會計專業技術資格考試。

(四)報名條件中所規定的從事會計工作年限是指取得規定學歷前、后從事會計工作的合計年限,其截止日期為考試報名年度當年年底前。





機構簡介

截止至2018年7月,恒企會計的終端校區已遍布全國23個省、150座城市、近400家校區。恒企教育誕生于2002年,多年來始終堅守教育本質,秉承“把經驗傳遞給有夢想的人”的使命,立足市場人才供需關系和企業對人才的能力結構要求,與時俱進開設不同專業的職業教育。經過多年的發展,恒企教育業務涵蓋了財經類職業教育、設計類職業教育、IT類職業教育、學歷輔導、職業資格培訓、產教融合、公共培訓、高端課程研發、圖書文化出版等多個領域,致力于為社會培育優質人才。目前,恒企教育以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經營形式,已累計在全國24個省市、150多個城市開辦了近400家網點。



優路

恒企教育開設有:初/中級會計職稱培訓、注冊會計cpa/cma培訓、真賬實操等會計相關就業培訓項目

聯系我們:恒企教育全國連鎖教學,線上 線下雙教學,歡迎撥打頁面電話咨詢,就近學習

會計專業人員職業發展前景

如果你是會計專業畢業生,認為最好在畢業之前考到初級會計職稱,這樣畢業后在應聘會計崗位更具有優勢;如果有985、211學校畢業背景,找一家知名的公司起步無疑會給你的職業生涯帶來良好的開端。
進入公司之后,你大致有以下發展路徑
1、熟悉會計操作、核算流程以及稅務籌劃等技能之后,可以成為主辦會計或會計經理;
2、具備一定的財務管理能力和實際操作能力之后,在細分專業領域繼續深造,可以往財務分析師、預算專員、預算經理、成本控制經理等方向發展;
3、在熟悉了企業核算之后,可以轉向審計(這期間需要備考CPA),成為審計經理;或者轉行統計,做一名統計人員。
非會計專業人員職業發展前景
1、如果學歷不高,建議最好修個本科以上的會計專業學歷,否則學歷將成為你今后在會計職業發展道路上的巨大障礙。
修完本科以上會計專業學歷之后,需要考取從業證與初級職稱,迅速融入企業積累實際經驗,后期可往主辦會計、會計經理等方向發展,當然也可以轉向審計等其他領域。
2、如果是非會計專業本科以上學歷,再往上修學歷可能性也不大了,那么建議考個初級會計職稱,接下來你將面臨兩條路。
第一條路,建議繼續在考試的路上奮戰,拿下兩三門CPA科目考試,去事務所應聘,以后往審計經理方向發展,或者等日后翅膀硬了,走上創業之路,開個事務所或者代賬公司都是可以的。
第二條路,學實操,直接找一家公司做基本財務工作,在工作中不斷調整自己的知識結構,學習交叉學科,培養管理團隊的意識,總結成功的經驗和失敗的教訓,不斷改進工作中的問題,提高綜合素質,培養自己管理理念,往財務經理、財務主管職位發展。



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