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更新時間:2022-04-27 16:21:09

廣州金色雨林少兒感統訓練班

廣州金色雨林少兒感統訓練班

授課機構 廣州金色雨林少兒感統訓練中心
上課地點 番禺萬達中心、海珠濱江金海灣中心|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
機構信息

機構類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構地址:番禺萬達中心、海珠濱江金海灣中心

聯系方式:

(本頁面由 廣州金色雨林少兒感統訓練中心自行上傳,本網不對該頁面內容(包括但不限于文字、圖片)真實性和知識產權負責,如有侵權請聯系處理刪除qq:16720809  。)

導語概要感統是指兒童身體各器官對大腦發出信息,經大腦處理后身體所產生的反應,感統不僅關系著孩子身體的發展情況也關系著孩子的學習能力,下文有更詳細的訓練內容繼續往下看吧。
感統失調因素
  1. 1、“先天不足”,中樞神經系統不健全,如:早產或剖腹產,發育遲緩,輕度大腦功能失常;
    2、缺乏應有的游戲活動:城市化導致的活動空間狹小或過多依賴步車,導致爬行不足;缺少戶外活動和各種運動,缺乏感覺學習環境;
    3、生活的環境過于封閉,缺少同伴群體;
    4、父母教育方式上的偏差:過度保護或管束過嚴;過早進入認知教育;電視、手機成為孩子的主要玩伴。

什么是感覺統合?
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感覺統合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經大腦處理(解釋、比較、增強、抑制、聯系和統一),對身體外的知覺做出反應,并反饋指導行為、語言、思維等的能力。
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    信息接受
    人體各器官感覺信息輸入大腦:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體覺。
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    信息反饋
    各器官對已經做出的動作反應對大腦反饋:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感
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    信息處理
    大腦對信息進行處理統合:組織、解釋、增強、抑制、記憶。
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    信息輸出
    大腦指揮身體進行反應:書寫、閱讀、運動、語言表達。
每個孩子都需要科學的感統訓練
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感統失調并不是個別現象。感統失調的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力,會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想,關心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態度。絕大部分孩子可以通過系統的感統訓練,來達到增強學習能力、提升學習效率、取得更優發展的目的

感統失調的具體表現

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    前庭覺失調

    前庭覺是影響孩子成長和學習發展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應,被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協調才能正確辨別空間位置。

    前庭平衡感失調的表現:好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調皮任性,愛挑剔。

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    觸覺能力不佳

    觸覺也叫皮膚覺。是人認識世界的第一通道,它影響人對環境的第一判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。

    觸覺能力不佳的表現:

    觸覺敏感(防衛過當):對外界的刺激適應性弱,僅對固有經驗有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等。

    觸覺遲鈍(反應不足):反應慢,動作不靈活,缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。

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    本體感失調

    本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經由視覺進行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現。

    本體感不強的表現:

    缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、沒有上進心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現能力差。

抓住感統訓練黃金期
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感覺統合失調不會隨著年齡的增長而自然消失,當感統失調對孩子的學習生活出現影響時,必須及時給予必要的矯正。

預防期(0-3歲): 兒童感統訓練基礎階段,通過感統訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。

黃金期(3-6歲): 感統訓練的黃金期,通過有針對性的訓練,提升感覺統合能力,讓孩子身心協調,自在成長。

彌補期(6-12歲): 若錯過感統訓練的黃金期,則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統失調。

超過12歲的孩子感統能力將難以改變。

金色雨林感覺運動統合課
  • 協調性

    通過感統訓練項目刺激神經系統發展訓練大腦與各項感官的協調性。

  • 專注力

    在游戲訓練項目中建立孩子的規則感在運動中培養秩序感與專注力。

  • 感知力

    在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應對外部環境的能力。

  • 控制力

    控制力主要是在訓練中提升空間感、肌肉力量和節奏感等身體能力。

孩子感統訓練方法

1、感統訓練方法之羊角球
感統訓練目的:
1)在練習過程中達到姿勢和雙側的統合,并可促進高程度的運動規劃。
2)對心血管系統有較好的鍛煉作用。
感統訓練要求:
兒童坐在羊角球上,雙手緊握手把,身體屈曲往前跳動。
2、感統訓練方法之滑板
感統訓練目的:
刺激前庭,促進頭、頸肌的收縮同時,保護身體伸展反應行為的成熟,培養兒童集中注意力。
感統訓練要求:
兒童俯臥在滑板上,雙手抓住滑梯兩邊,用力一拉俯沖下來,雙腿并攏伸直,腳面繃緊,頭抬高目視前方,雙手盡量朝前伸展。

學校介紹
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廣州金色雨林少兒感統訓練中心

金色雨林學習能力研究中心成立于1994年,專業為3-12歲兒童提供學習能力測評、心理素質輔導以及專業學習能力訓練。是全國首家采用感覺統合、學習能力訓練、思維理解、情商訓練的優教機構,是中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題的重要實驗基地。
二十五年來,經過金色雨林IEP“個性化教育方案”專注于提升孩子注意力,記憶力,感覺統合,情商領導力等,依據中科院2000萬數據常模,我們站著科學的角度看待孩子成長的每一段歷程。

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訓練小結
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