課程詳情
適合對象：
到香港購物，遭遇雞同鴨講的你；
到廣州打拼，無法融入當地生活的你；
愛聽粵語歌曲，卻無法用粵語一展歌喉的你；
喜歡港劇，卻只能緊盯國語字幕不能盡興的你；
當然啦，喜歡我們祖國燦爛文化的你；喜歡研究各種方言的你；
總之，我們張開雙臂歡迎來自祖國各地的你！
教學目標：
學會簡單的粵語交流，讓你在粵語的環境中從容應對；
了解香港風土人情，方便日后去香港購物，出差，吃喝玩樂；
掌握常用的單詞、句子，讓你隨時隨地show自己！
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學任何語言都有一個相同的重要條件?語言環境。對語言不發達的人如此，對語言發達的人也如此。當然，對語言不發達的人尤為顯重要罷了。語言環境，是一個大概念，或曰廣義的概念。它不僅于一句話的上下句，一篇文章的上下文。它還包括了說話的目的、內容、文化背景、歷史背景、宗教信仰、心理因素、年齡、性別等方面。這種語言環境，簡約為語境。語境有小語境與大語境之分。后者叫大語境，前者叫小語境。
從事語言教學多年的人，都會創設語境，借以學生的學習語言的興趣和學習質量。與有大語境涵蓋的內容較多，因之，創設語境也是多種多樣的。從大的方向而言，有書面的和口語的；有聽的、說的、讀的、寫的、演的等方面。從信息論的角度看，有輸入方面的：聽與讀；有輸出的：說、寫與演。以上這些方面，都可以進行語境創設來服務于語言教學。聽粵語新聞，是創設粵語語境，學好粵語的好方法。
如何進行呢？
1、聽收音機的粵語新聞廣播；
2、看電視新聞，邊看邊聽粵語新聞廣播；
3、事先錄制好若干段粵語新聞錄音帶、mp3、mp4視頻或光碟，邊聽邊記。
以上三種方法均可邊聽邊記憶，或聽后復述大意，或聽后歸納中心（用粵語進行）。每個片段不宜過長。如此這般，經過多次循序漸進，循環往復，便可以不斷聽的能力，理解能力，說的能力和寫、讀的能力。
新支點教育優勢
1、質量過硬，是您充電的選擇；
2、長三角連鎖辦學，教育資源雄厚；
3、專職教師授課，免費為基礎差的學員做單獨輔導；
4、免費提供就業資訊、擇優推薦工作，讓成功從邦元開始；
5、小班授課，全天候免費上機練習，重視實踐，講究實效；
6、一期學不會，下期免費重讀，不再收取任何費用，直到學習滿意為止。
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