課程詳情
適合對象:
到香港購物,遭遇雞同鴨講的你;
到廣州打拼,無法融入當地生活的你;
愛聽粵語歌曲,卻無法用粵語一展歌喉的你;
喜歡港劇,卻只能緊盯國語字幕不能盡興的你;
當然啦,喜歡我們祖國燦爛文化的你;喜歡研究各種方言的你;
總之,我們張開雙臂歡迎來自祖國各地的你!
教學目標:
學會簡單的粵語交流,讓你在粵語的環境中從容應對;
了解香港風土人情,方便日后去香港購物,出差,吃喝玩樂;
掌握常用的單詞、句子,讓你隨時隨地show自己!
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學任何語言都有一個相同的重要條件?語言環境。對語言不發達的人如此,對語言發達的人也如此。當然,對語言不發達的人尤為顯重要罷了。語言環境,是一個大概念,或曰廣義的概念。它不僅于一句話的上下句,一篇文章的上下文。它還包括了說話的目的、內容、文化背景、歷史背景、宗教信仰、心理因素、年齡、性別等方面。這種語言環境,簡約為語境。語境有小語境與大語境之分。后者叫大語境,前者叫小語境。
從事語言教學多年的人,都會創設語境,借以學生的學習語言的興趣和學習質量。與有大語境涵蓋的內容較多,因之,創設語境也是多種多樣的。從大的方向而言,有書面的和口語的;有聽的、說的、讀的、寫的、演的等方面。從信息論的角度看,有輸入方面的:聽與讀;有輸出的:說、寫與演。以上這些方面,都可以進行語境創設來服務于語言教學。聽粵語新聞,是創設粵語語境,學好粵語的好方法。
如何進行呢?
1、聽收音機的粵語新聞廣播;
2、看電視新聞,邊看邊聽粵語新聞廣播;
3、事先錄制好若干段粵語新聞錄音帶、mp3、mp4視頻或光碟,邊聽邊記。
以上三種方法均可邊聽邊記憶,或聽后復述大意,或聽后歸納中心(用粵語進行)。每個片段不宜過長。如此這般,經過多次循序漸進,循環往復,便可以不斷聽的能力,理解能力,說的能力和寫、讀的能力。
新支點教育優勢
1、質量過硬,是您充電的選擇;
2、長三角連鎖辦學,教育資源雄厚;
3、專職教師授課,免費為基礎差的學員做單獨輔導;
4、免費提供就業資訊、擇優推薦工作,讓成功從邦元開始;
5、小班授課,全天候免費上機練習,重視實踐,講究實效;
6、一期學不會,下期免費重讀,不再收取任何費用,直到學習滿意為止。
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