課程詳情
本次質量五大核心工具培訓大綱（節選）
開展APQP的組織
組織應建立一個專門的跨職能小組( Cross Functional Team,簡稱 CFT,又稱橫向職能小組。在IATF16949中,跨職能小組與多方論證小組是同義詞),開展APQP工作。
跨職能小組CFT是一個跨部門的臨時組織,為某一個項目而設立,可包括質量、技術、制造、材料控制、采購、銷售、現場服務、供應商和顧客的代表跨職能小組可跨越職能部門來開展工作以提高效率。
跨職能小組的建立有下列好處:
1)有利于獲取各個方面的經驗和知識。
2)有利于使用多方論證方法。
3)有利于落實各有關方面的責任。
4)有利于得出優化而可行的方案等
跨職能小組的主要活動有:
1)確定顧客要求、需求及期望。
2)確定過程所需的工藝文件
3)產品設計和開發全過程各階段的工作審查
4)對所提出來的設計、性能要求和制造過程,評定其可行性。
5)產品開發過程中相關問題的澄清及解決。
6)確定產品成本、設計和開發進度、交付時間及其他必須考慮的限制條件。
7)決定是否需要顧客或供應商協助。
8)特殊特性的開發和確定。
9)開展潛在失效模式及后果分析并評審,包括采取降低潛在風險的措施。
10)控制計劃的制訂和評審
DFMEA分析的對象
1)新設計的產品、部件、系統。
2)環境有變化的沿用零件。
3)發生了變化的材料和零件。
4)有重大設計更改的部件、系統。
需獲得顧客批準的原則
除非出現顧客放棄PPAP批準的情況,否則,在下列情況下,組織必須獲得顧客的批準:
1)一種新的零件或產品(即:從前未曾提供給顧客的某種零件、材料或顏色)。
2)對以前所提交不符合零件的糾正。
3)由于設計記錄、規范或材料方面的工程更改從而引起了產品的改變。
控制圖的應用范圍
1)診斷:評估過程的穩定性。對于一個新過程,可以利用控制圖判定它是否處于穩定狀態。
2)控制:決定某過程何時需要調整,何時需要保持原有狀態。在生產過程中,當控制圖上的點出現異常時,就需要對過程進行調整。如果控制圖上的點沒有出現異常,說明過程受控,在沒有更高要求前,要設法保持這個過程使其能長期正常工作。
3)確認:確認某一過程的改進。對過程進行改進后,利用控制圖對改進的效果進行確認。
測量系統分析的時機
在兩個階段要進行測量系統分析。
(1)測量系統使用前或即將投入使用時
測量系統使用前或即將投入使用時,要進行測量系統分析MSA,其目的是了解測量過程,并確定測量系統是否滿足要求。
分析的時機有:
1)新產品試生產(或PPAP的有效生產),需建立新的測量系統時。
2)測量系統有異動時,如新購量具替換原來的量具、測量方法發生了變更、量具進行了大修等。
(2)測量系統使用過程中
在測量系統使用過程中進行測量系統分析MSA,其目的是驗證測量系統是否能夠持續地滿足要求。
分析的時機有:
1)按確定的周期進行MSA,一般每間隔一年要實施一次MSA。
2)按顧客的要求進行MSA,等等。
本次質量五大核心工具培訓費用
1、質量五大核心工具視頻培訓班：1000元/人，系統，實用案例，重復學習，在線考試!
2、質量五大核心工具現場培訓班：2400元/人，培訓3天。
本次培訓質量五大核心工具培訓證書頒發
培訓考核合格，方普管理頒發的"質量五大核心工具"培訓合格證書。
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