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更新時間:2022-11-16 11:30:27

大連少兒編程培訓班推薦

大連零基礎青少年編程培訓機構

授課機構 大連童程童美少兒編程培訓學校
上課地點 大連沙河口西安路|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
機構信息

機構類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構地址:科技廣場

聯系方式:

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本頁是童程童美少兒編程培訓學校的關于“大連少兒編程培訓班推薦”的相關信息。童程童美,達內教育集團TEDU傾力打造,自營培訓中心,遍布全國.線上線下小班授課培訓,專注7-18歲青少兒編程學習課程有人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、手機軟件編程.提高邏輯思維,孩子更聰明!



人工智能編程

人工智能編程

招生對象: 6-18歲青少年

課程目標:

讓中國兒童也愛上編程

課程描述:

面向3-18歲青少年,依托達內教育集團16年編程教育經驗,研發出一套系統的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中-公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。?


智能機器人編程

智能機器人編程

招生對象:6-12歲青少年

課程目標:

基于樂高、面向大賽、玩中學、學中練

課程描述:

根據挑戰任務,借助于專業教具,進行積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。童程童美智能機器人課程,基于樂高、面向大賽WRO2017世界機器人大賽—RoboCom青少年中國區挑戰賽中,超過5000選手參與,童程童美23支隊伍全部進入總決賽,并且全部獲獎:-程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。中國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽-總決賽中榮獲三等獎。?


信息學奧賽編程

信息學奧賽課程

招生對象: 8-18歲青少年

課程目標:

信息學奧賽助力升學 用實力走一條比同齡人-捷徑的路

課程描述:

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向-四年級及以上的中-生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

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少兒編程相關小知識

兒童編程學習對家長而言重要嗎?
對于家長而言孩子的未來發展排在較好位,所有的學習都是為了成績輸出??陀^而言,孩子學習成績作為主要目的,而興趣及其他科目作為輔助。所以,兒童編程學習對于家長而言就是孩子必學科學,也有利于培養孩子編程興趣。
從長遠角度來看,未來孩子掌握編程技能能夠獲得更多學習及就業機會。從當下分析,孩子學習編程有利于孩子改善粗心的毛病,端正學習態度,形成良好的思維方式,增強邏輯思維能力,逐步提升自主學習能力。
上過編程體驗課的孩子應該知道編程學習的趣味性,且更注重孩子學習體驗,孩子在課堂在可以相互交流,小小的屏幕包含游戲制作的流程,孩子只要按照要求完成指令,就可以實現簡單的游戲運行。有效規避繁瑣的操作,讓孩子快一步完成編程游戲,獲得滿滿的成就感。
兒童編程學習對于家長而言是孩子升入好學校的跳腳板,也是提升個人能力的階梯,所以給孩子選擇一所優質的編程培訓中心成為家長的首要目標。一家優質的編程培訓學校保障孩子享受良好的編程學習資源獲得更多實戰經驗,實現真正的事半功倍。

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為什么選擇童程童美
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    美國上市公司出品(2014-2021)
    童程童美由在美國上市、累計培養了一百萬IT互聯網人才的IT教育集團——達內傾力打造。
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    19年科技素質教學經驗
    凝聚達內19年IT培訓經驗,依托“專業+實戰+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
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    就在身邊的少兒科技素質教育
    線下230多家校區,遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習,--,-便捷。
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    線上線下一體教學
    線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
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    趣味職業兼顧融合
    通過趣味編程教育培養孩子編程興趣,發現孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業編程教育。

童程童美-

服務-

付費后,每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務協議》,我們向學員提供高水平服務。 ?

退費-

學員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據《課程服務協議》辦理,并進行退費。 ?

師資-

我們通過嚴格的講師選拔和培訓體系、晉級淘汰體系,自主研發TTS教學系統等方式,提升課程培訓效果。

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匯聚前亞信副總工程師、人工智能博士等技術團隊
  • 韓少云
    達內教育集團董事長、首席教育官

    前亞信公司軟件事業部總工程師,具備豐富的軟件設計、課程設計和教師培訓經驗

  • 鄭政
    技術研發副總裁、首席架構師

    人工智能方向博士,曾在Adobe,Oracle亞洲研究院工作,對傳統企業IT建設和互聯網架構有著扎實的理論基礎和豐富的實戰經驗

  • 孫善明
    童程童美未來教育研究院副院長

    畢業于天津dx,擁有10年企業級應用開發經驗和10年編程教學及管理經驗,
    前Medilink-Global公司(倫敦上市)技術總監兼架構師,全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會委員

  • 郭鐙鴻
    人工智能編程-教研總監

    北京航空航天dx軟件工程碩士,前聯想集團軟件及移動互聯產品總監。15年編程教育教學與教研經驗,8年大型軟件系統開發經驗

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六階課程設計,階段鞏固復習
  • 較好階段:編程啟蒙與思維起航(1-8課次)

    學習基本程序結構。能夠按步有序地完成作品。在有趣而簡單的作品創作中,入門編程,培養分步意識,啟蒙編程思維,激發編程興趣

  • 第二階段:夯實基礎與自主創作(9-16課次)

    進一步學習廣播、變量等編程知識。能在流程圖的引導下進行編程實踐 和創作。在作品實現及問題分析中,培養自主思考及問題解決能力。

  • 第三階段:基礎進階與創意設計(17-24課次)

    學習掌握基本程序結構的進階使用。能夠使用思維導圖對作品進行分析和拆解。能夠逐漸編寫較復雜的代碼。完成具有創意的作品設計。

  • 第四階段:進階知識與視野拓展(25-32課次)

    學習聲音偵測、物理模塊等進階知識。通過了解語音識別、人臉識別 等人工智能領域知識,拓寬編程視野。創作出實用、科技感的作品。

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  • 第五階段:高階學習與算法初探(33-40課次)

    ?理解較復雜的程序邏輯嵌套。學習列表相關知識。能夠對多樣化作品進行數據處理。完成邏輯結構較難、機制復雜的作品創作。

  • 第六階段:綜合運用(41-48課次牌

    完成大作品的設計與創作。能編寫結構完整,功能復雜的代碼。進一步提升抽象歸納、算法設計等能力。應用編程解決實際問題。

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童程童美少兒編程






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新聞小結

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