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1. 制定專業課高分全程規劃，使學員清晰各階段時間規劃、復習內容及注意事項；
2. 使學員了解所報專業的考試特點，講解文科思維和學習方法。
1. 構建專業課各學科框架；
2. 根據講義勾畫各學科重點內容；
3. 在教師帶領下學習畫思維導圖的方法，為全年學習打下基礎。

1. 在各學科框架基礎上進行專業課知識點系統講解，使學員掌握此科目內容；
2. 在教師和學管師帶領下，完成專業課知識點思維導圖和筆記梳理；
3. 加固專業課核心知識點理解及記憶技巧。
1. 根據導學、框架、基礎三個階段所學內容進行專業課摸底測試，對測試情況進行講評；
2. 根據學員所缺知識點進行針對性答疑解惑。
1. 使學員了解真題的試卷結構、分值分布等；
2. 使學員可以知道自己和其他同學的復習進度，以做調整。

1. 以表格，思維導圖等多種形式深入剖析各科目內容；
2. 進行學科整合和熱點解讀，拓寬學員專業課復習網絡。
1. 根據導學、框架、基礎、強化三個階段所學內容進行專業課摸底測試；
2. 對測試情況進行講評，根據學員所缺知識點進行針對性答疑解惑。
1. 使學員了解真題的試卷結構、分值分布等；

1. 專業課各科目分考點講解，并進行知識點、重難點總結梳理和考點預測；
2. 根據學員習題訓練情況進行針對性鞏固強化。
1. 完成習題試卷，鍛煉做題速度，把握考試節奏；
2. 通過講解試卷，使學員了解自身薄弱知識點和考試盲點。

1. 完成模考，把握考試節奏，通過模考試卷講解，完成查漏補缺；
2. 串講專業課各科目考點；
3. 結合記憶口訣等方法，解決考前學員的較核心痛點；
4. 掌握答題技巧與方法，實現較后沖刺搶分。