課程詳情
北京凱途心理學校開設的兒童青少年發展與教育專項技能培訓班是幫助學生學會管理自己，建立良好的生活習慣；糾正學員的錯誤觀念，提高其對問題的分析水平，激勵學員擺脫心理困境的信心和勇氣；讓學員更準確地了解自己糾正消極心理，建立家長和孩子的溝通橋梁，提升教師及家長的教育水平，培養未來所需要的高素質創新人才。
一、課程背景：
兒童期是個體身心快速發展的時期,也是個體語言、思維、情緒情感、行為習慣、性格養成的關鍵時期,更是實施科學教育的時機。對兒童實施科學的教育，不僅關系到其一生的發展，也關系到每個家庭的明天和國家民族的前途命運。
在個體成長過程中，家庭教育和學校教育作為科學教育兒童的兩翼，其主要參與者如父母、教師及相關從業者，能否遵循兒童的身心發展特點同時又能兼顧其個性化發展，是每位人士必須要深思和解決的問題,甚至也是每個人想透過童年探索自我如何形成的必修課。
鑒于對兒童實施科學教育的重要性，為適應新世紀兒童教育事業發展的需要,凱途同創教育機構(凱途心理)特推出兒童發展與教育心理學專業技能培訓課程,旨在借助于“腦科學”、“生命學”、“思維科學”領域的較新研究成果，以幫助教育從業人員及家長系統掌握科學的兒童潛能開發的教育理論及訓練方法體系，培養未來所需要的高素質創新人才，提升教師及家長的教育水平。
二、課程特色：
·以“瞄準學科前沿,理論與實際相結合”為導向，密切關注該學科領域內的新發展;
·教學過程中強調知識的培養,更注重通過課程的學習提升學員的實際操作能力，教學成效明顯;
·課堂內外接觸大量當代兒童發展心理學的理論和探索，一方面激發學員探究和學習的熱情,另一方面也培養學員的科學思維方式;
·課程采用線上視頻授課模式進行，實現工作、學習兩不誤。
三、招生對象：
1.希望掌握科學的教育方法，使自己孩子的潛能能夠得到充分開發、充滿自信、在快樂中成長的家長和準父母們;
2.基礎及幼教工作者、院校以及各類從事兒童青少年素質教育機構的老師及管理者;
3.心理健康教育工作者、心理輔導員或心理咨詢師;
4.兒童青少年課程或產品研發人員;
5.心理學愛好者等。
