蘇州心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
| 授課機構(gòu) | 蘇州博瑞思注意力訓(xùn)練 |
| 上課地點 | 蘇州姑蘇區(qū)干將東路 599 好東凌商務(wù)大廈 311-312|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州心理輔導(dǎo)訓(xùn)練,是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。可以有效幫助學(xué)員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂的心情，恢復(fù)心靈的平靜，解決學(xué)員因為家庭或校園困擾產(chǎn)生的消極心理。
心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導(dǎo)，由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
心理輔導(dǎo)的內(nèi)容
1、耐心傾聽學(xué)員的傾訴，給予相應(yīng)的安慰和鼓勵。
2、進(jìn)行必要的心理測查。
3、對學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、對學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促。
5、進(jìn)行現(xiàn)場演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗水平。
6、幫助學(xué)員及時化解生活中遇到的困惑。
對于來參加訓(xùn)練的兒童，博瑞思提供的不僅僅只是注意力訓(xùn)練，更多的是耐心的溝通、交流，給孩子及時的支持和理解。
參加博瑞思訓(xùn)練的兒童，父母往往能夠意識到孩子在學(xué)習(xí)和家里言行上的一些問題，雖然他們可能在學(xué)習(xí)潛力上超出平均水平，但是在組織和完成學(xué)習(xí)的質(zhì)量上會落后于其他孩子，基于這樣的情況，父母和老師就會認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，不聰明。其實并不盡然。大部分父母都忽略了，孩子同成人一樣，在成長中也會有心理壓力，會嫉妒，會生氣，會焦慮，會因一些事情而傷心難過，如果這些負(fù)面情緒得不到及時的排解，久而久之，孩子就會因此變得孤僻、任性、不可理喻、壓抑、偏執(zhí)等等。
另一方面，參加訓(xùn)練的部分兒童往往都存在某方面的障礙，他們往往沒有較多的伙伴可以一起玩耍聊天談心，而孩子往往又不愿意與父母交談自己在學(xué)校的近況和表現(xiàn)，這也就是父母覺得自己在和孩子的溝通上出現(xiàn)了障礙，再加上孩子交友方面的問題，常常自己感覺到孤立無援。
另外，還存在著自尊的問題，參加訓(xùn)練的學(xué)員通常在學(xué)校的表現(xiàn)并不是非常好，常常受到批評和負(fù)面的關(guān)注，而父母又容易受到老師負(fù)面評價的影響從而去批評孩子，這樣就造成了孩子自信心以及自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差，進(jìn)一步導(dǎo)致自信心受挫。
博瑞思教育科技有限公司是把神經(jīng)反饋技術(shù)應(yīng)用于教育市場的者。是一家專業(yè)從事神經(jīng)反饋訓(xùn)練和腦力開發(fā)的民辦教育機構(gòu)和設(shè)備研發(fā)銷售商。公司強調(diào)“以青少年健康成長為中心”，并以實現(xiàn)“青少年左右腦平衡及有效能”為目標(biāo)。博瑞思U+腦力訓(xùn)練中心將推行互聯(lián)網(wǎng)版本的新一代腦波設(shè)備，以互聯(lián)網(wǎng)為依托將發(fā)起中國青少年注意力普查工程，讓中國更多的青少年遠(yuǎn)離注意力困擾，致力成為注意力快速提升。針對國內(nèi)青少兒的大腦發(fā)展特性，推出“博瑞思U+腦力訓(xùn)練中心”，該計劃旨在協(xié)助中國青少年兒童解決學(xué)習(xí)、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會適應(yīng)力等方面的問題。幫助他們健康快樂成長，參加訓(xùn)練的青少年及兒童至今已超過一萬余名，獲得了巨大的成效與大量成功案例的積累。
校區(qū)地址：
蘇州姑蘇區(qū)干將東路 599 好東凌商務(wù)大廈 311-312
南京龍臺大廈 8 樓 808 博瑞思注意力訓(xùn)練中心
南京建鄴區(qū)河西萬達(dá) C 坐 201
