重慶微電園暑假班
沙坪壩西永微電園小學奧數暑假一對一、精品小班
| 授課機構 | 重慶三中英才小學奧數學校 |
| 上課地點 | 重慶沙坪壩微電園高新天街|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
一年級至六年級學生
教學科目：
小學奧數培訓課程
訓練目標：
1、數學思維
通過動手操作方式，強化學生對數量、距離、奇偶數等抽象問題的理解，掌握運算規則及巧算思維。
2、空間想象
分析常見生活問題中的奧數數理基礎知識，提升學生的認知、觀察、空間想象能力。
3、邏輯推理
培養學生進行多次連續判斷，讓孩子有序的思考問題，提升抽象思維水平和理解力。
4、思維應用
讓學生感知推理樂趣、培養推理習慣，通過回想解題步驟、一題多解、歸納總結等方式，增強學生主動探索的學習興趣。
5、記憶力
在奧數課程中訓練學生的知識遷移能力，將記憶方法應用于解決實際問題，提升學習效率和自我規劃能力。
6、專注力
改善學生走神、拖拉、馬虎、無法融入團體等問題，提升學生的專注力、問題解決能力、人際關系能力。
三中英才輔導優勢
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智能測評
先診斷后學習，認真分析每個孩子的差異與不足，從問題出發。
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培養方案
根據每個孩子特點，制定針對性學習方案，有效解決學習問題。
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學情報告
課中教學家長遠程旁聽，課后學情反饋，全方面保障學習質量。
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個性教案
根據學生大致的知識缺陷范圍，生成針對這名學生的個性化教案。
重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學科文化課教學、出國留學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒英語與藝術啟蒙的教育產品，集合家庭教育、生涯規劃、志愿填報等多樣化、高品質的教育服務，已經覆蓋全重慶市36萬多個家庭。
經過20年的沉淀，三中英才自主研發各類培訓課程上百門，各學科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學內容的每一個章節，都必須經過市級骨干教師及教育教學專?家高標準的嚴格三審制度，確保教學內容的嚴謹性和針對性。
三中英才采用“9+5教學模式”，即九步教學法與五維可視化教學模式相結合，遵循因材施教的原則，根據不同基礎層次的學生，設立不同的教學目標，層層遞進，寓教于樂，確保孩子對知識的接收。同時，三中英才測試系統對孩子的學習效果進行精準測評，并及時向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學習情況。
三中英才的優勢
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25年品質保障
25年輔導經驗 深耕本土學情
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家門口放心品牌
30個商圈社區校區 在你身邊
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700+教研教學團隊
龐大實力師資 為你保駕護航
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服務360000人次
受益家庭眾多 一直陪伴成長
三中英才師資團隊
優選師資? ?精準匹配? ?更懂學生
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高校募選985、211各大高校定期選拔 -
三輪選拔嚴訓淘汰，專業考核，終身考核 -
三輪培訓通識培訓，專業技能培訓，實操培訓 -
精準匹配根據學生特點和需求匹配適合的老師
1、以培養學生的數學思想為目標
所謂數學思想，是指現實世界的空間形式和數量關系反映到人們的意識之中，經過思維活動而產生的結果。在小學階段，數學思想主要有符號思想、集合思想、類比思想、分類思想、替換思想、方程與函數思想、數形結合思想、轉化思想、統籌及優化思想、建模思想等。《小學數學新課程標準》提出：“學生通過學習，能夠獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識以及基本的數學思想方法。”因此，小學奧數培訓應該著重數學思想的培養，應該以這些思想為目標進行奧數內容的選擇和培訓。
?2、以發展學生的數學思維能力為基礎
思維活動的強弱，決定一個人的思維品質。而數學思維能力則是指人們從事數學活動時所必需的各種能力的綜合，其中數學思維能力是核心。數學教學的核心是促進學生思維的發展。奧數培訓必須以發展學生的數學思維為基礎，教師要千方百計地通過學生學習數學知識，全面揭示數學思維過程，啟迪和發展學生思維，將知識發生、發展過程與學生學習知識的心理活動統一起來。教師要依據學生的思維特征、認知規律，讓學生多動腦、動手、動口，給學生主動研究、探索、分析、歸納、推理和判斷等數學活動的時空，學會數學的邏輯性、有序性、較優化、假設與驗證等思維方法，從而發展學生的數學思維能力，為以后更高階段的學習奠定堅實的基礎。
