重慶高考沖刺培訓,勤思優(yōu)才精準提分
重慶勤思優(yōu)才高考單科或全科沖刺班
| 授課機構 | 重慶勤思優(yōu)才高考沖刺學校 |
| 上課地點 | 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶勤思優(yōu)才高三高考課程補習班幫助每名學生建立個人成長檔案，對高考學科情況進行數據分析，定制個性化輔導方案；專職老師跟蹤學習進程，保持家校溝通。勤思優(yōu)才教育是重慶專業(yè)個性化輔導教育機構，目前在重慶設有二十多家分校，校區(qū)環(huán)境整潔，教學設置完善。勤思優(yōu)才教育凝聚了數百名具有多年個性化教學經驗的教師兵團，沉淀了豐富的小升初及中高考應試教學經驗。
適合對象：
高三即將參加高考的學生以及藝術、體育、單招學生
教學目標：
各學科授課老師擁有多年的高考帶班經驗，讓每一個高三的學生在沖刺階段，拿下更多的高考分數。
課程內容：
高考沖刺，以往年真題為重心，分層講解高考各類題型，歸納必考考點，講授高考解題方法，幫助學生認識高考，學會知識點。
高考全日課安排：
1、初始階段
梳理知識脈絡，系統(tǒng)化的梳理思維導圖，找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系，快速提高做題效率；
2、強化階段
選取質量高的試卷，從答題技巧、考試心理等方面，提升學生應試能力；
3、沖刺階段
全面解析高考考綱要求，研究把握歷年命題規(guī)律及不同分值題目分布規(guī)律。
高考培訓優(yōu)勢：
1、勤思優(yōu)才擁有一支高素質的專職教師隊伍，讓學生在遇到難題的時候，能隨時找到老師答題，避免使用副業(yè)教師而造成"趕場"，讓教學質量"縮水"。引領學生全面把握考點，幫助學生弄懂每一個問題，使成績穩(wěn)步提升
2、勤思優(yōu)才所聘用的教學老師都具備豐富的高考教學經驗和高超的課堂駕馭能力。授課深入淺出生動幽默，深受學生愛戴和家長贊揚
3、入學即幫每個同學制定學習計劃，針對高考基礎和文化考試特點，為考生量身定做教學計劃。
機構簡介
重慶勤思優(yōu)才教育專注于小初高教育的課外輔導機構，在全市共有23個學習中心，覆蓋重慶多所市、區(qū)重點中學，以個性化1對1VIP教學輔導為中心，提供精品小班課、中高考全日制、藝術生文化課輔導系列課程。
勤思優(yōu)才教育課程緊緊依托“學員6大特權”（優(yōu)勢資源專屬鏈接）、勤思教研6大教研硬實力，勤思教務教研聯(lián)合12大承?諾（節(jié)點承?諾 節(jié)點賠付）,全 面實現(xiàn)教學服務過程節(jié)點可視化，辦讓家長放心的教育。
勤思優(yōu)才教育堅持“同步考綱，同步教學，圍題又圍考，吃透在校考”，始終秉承“7心服務，成就家長與學生”為1個中心原則的企業(yè)發(fā)展愿景。
此外，勤思優(yōu)才教育自成立以來，一直堅持“榜樣陪跑”和“教培專業(yè)力”，兼具“學員學習掌握學情實時動態(tài)發(fā)布”，致力于打造較具競爭力教研體系，讓學生在“積極意識、學習成效、國?際國內學業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學員在學業(yè)出路同等條件下走的更“優(yōu)”。
同時，勤思優(yōu)才教育始終致力于打造較具員工成長發(fā)展力的教培平臺與重慶教培較佳雇主。
1、專業(yè)：勤思優(yōu)才的個性化定制課程包括6-18歲的青少年，涵蓋小學、初中、高中全科輔導，課程豐富；多年教輔經驗沉淀，為學生提供專業(yè)化服務。??
2、規(guī)模：勤思優(yōu)才校區(qū)遍布重慶各區(qū)，到目前有23家校區(qū)，校區(qū)占地面積均超越400平米,能夠容納眾多學生學習，學習氛圍濃厚。
3、師資：勤思優(yōu)才擁有教學經驗豐富、水平高的教師團隊，從事多年教學教研工作，熟悉教材，能夠準確把握考試的要點難點，教學方法靈活多樣，更加促進學生全?方面素質發(fā)展。
4、環(huán)境：安靜舒適的學習環(huán)境、個性化的休息服務區(qū)、獨立的學習自習室；各個校區(qū)地理位置在交通比較便利的地方，方便就近入學。
徐老師：擁有十年數學教學經驗，畢業(yè)于重師大，授課善于與學生溝通，從教學中抓住學生學習的問題，是學生學習生活中的良師益友，課堂氛圍既嚴肅又幽默。數學很枯燥，但跟徐老師學數學，課堂不會寂寞。
陳老師：語文學科帶頭人、語文組組長，從事語文教育事業(yè)10多年，擁有豐富的教學經驗，對語文考點把握精準。在語文教學過程中，善于寓教于樂，深受家長和學生的信任。
向老師：英語專業(yè)八級，任教高中英語六年，秉承語言是一門藝術，學生應該在快樂的氛圍中學習，在享受課堂的同時得到提高的教學理念，嚴格要求、嚴謹治學、嚴于律己。課堂深得學生喜愛。
朱老師：畢業(yè)于重點院校本科專業(yè)，五年初高中化學教學經驗，課堂幽默，教法多元，教學精準；思維靈活，啟發(fā)性強，教學體系系統(tǒng)，善于從不同角度管教學生。
潘老師：從事物理教育工作八年，擅長物理知識系統(tǒng)化、方法化，讓學生在短時間內提高。能針對每位學生特點針對性的制定科學的教學方案，培養(yǎng)學生的學習能力和能動性。
