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（仁好學校校長 朱慶 南開碩士 天津市河東區政協委員，工程師，職業生涯指導師）

創新“特色雙元制”職業教育模式??中德仁好學校中國職教

天津市仁好職業培訓學校是仁好工貿集團和德國信息技術公司以及德國凱勒公司合作建立的學校，也是德國凱勒數控培訓中心在天津的培訓中心。是經天津市人力資源和社會局批準的培養高技能人才的職業培訓學校。仁好學校是“發源于天津，服務于”的高端職業教育品牌。仁好2004年開始從事數控教育與實訓，2007年成為天津市再就業培訓基地。2008年成為科技部制造業信息化人才培訓中心，2010年成為職業技能鑒定55所鑒定基地，2011年成為天津服務外包人才培養基地。9年來仁好學校已經發展成為的職業技能人才實訓基地，在校學生近2000人、畢業生超的規模。仁好學校還與10余所高校進行多種形式的校企合作，如：成立天津工業、天津理工、天津職業技術師范、河北工業和天津輕工職業技術、南開職專等學校的數控實訓基地?！叭屎弥R體系”包括：數控技術、機電一體化技術、動漫軟件設計三大特色職教專業。

“特色雙元制”是源于德國的一種先進職業培訓模式，所謂雙元，是指職業培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業學校，其主要職能是傳授與職業有關的專業知識，另一元是指企業的在校外實訓場所，即由企業和學校共同擔負培養人才的任務，按照企業對人才的要求組織教學和崗位培訓。這樣學生有70課程在企業中進行，30課程在學校進行。雙元制教學更注重實踐技能的培養并使之得到了確切。為此，仁好自主知識產權的各專業教材均為和德國聯合研發，時時更新，學生學到前瞻性的知識；為實現與企業無縫對接，各專業均建設了豐富的“中德仁好教學項目案例庫”，并時時更新，學生掌握技術；規范的認證體系，學員達到職業技能鑒定大綱要求的技能水平；987家企業組成的強大“就業合作企業資源庫”，時時增加，每位畢業生高薪就業。

仁好學?！疤厣p元制”教育中國職教。仁好學校先后榮獲“制造業信息化培訓中心”、“三維數字化設計培訓中心”、“成人教育”等殊榮。仁好學校的學生也多次獲得數控和三維設計的一等獎和二等獎。