蘇州網絡營銷培訓-網絡營銷師精品班
蘇州新華教育已逐漸成為蘇州乃至整個江蘇省教育培訓行業的領跑者，并與多家企業建立了良好的合作關系，在業界形成了良好的口碑。0512-66555771
| 授課機構 | 蘇州新科培訓_樂橋分校 |
| 上課地點 | 蘇州市滄浪區人民路1023號永霖大廈4樓403室|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 0512-66555771 |
|
|
|
課程詳情
國內的網絡營銷市場開拓正遇到著的機遇，數據顯示中國網絡營銷市場規模預計將達到5000億元。隨著網絡對社會生活各方面影響的加深，網絡營銷對一個企業生存發展的重要性被越來越多的企業所認識，不少企業已建立自己的網站，并且嘗到了一定的甜頭，這使得網絡營銷師這個職位在公司的地位日趨重要！
一、培訓對象
1、從傳統企業轉型做電子商務網絡營銷的，在網上有一定的營業額，還想進一步業績，打造更大規模的電子商務團隊，塑造網絡品牌的中小企業老板。
2 、有了幾個員工的小規模網店，經營了一段時間，陷入瓶頸，想做大的網店店主
3、已經進入電子商務公司上班的，想晉升為主管等管理職位的普通職員。
4 、想通過網絡來賺錢，又不想去上班的自由職業者或者想要工作中在網上做賺錢的工作人員。
5、看好電子商務行業，又不懂網絡營銷，想往營銷，管理方向發展的其他行業在職人員。
二、教學目標
熟練掌握電子商務營銷型網站建設、網站優化SEO、網絡整臺營銷等實用技能，可勝任電子商務、網絡營銷等方面各類職位。
（1）掌握營銷型網站運營方向，整站策劃及后臺開發技術。
（2）具備電子商務網站建設、網站經營、物流配送的多方面技能。
（3）熟練掌握各類營銷型商業網站優化（含百度、Google等搜索引擎優化、用戶體驗優化和搜索引擎營銷）項目實施策劃。
（4）熟練掌握各種常見網絡營銷方式，關鍵字營銷、博客營銷、群營銷、視頻營銷、郵件營銷、網絡推廣、品牌推廣等。
（5）具備網絡營銷推廣方案策劃、網絡營銷團隊掌控績效考核、網絡整臺營銷項目實旌能力。
三、辦學特色
1、用實力打造蘇州職業教育品牌
選擇一個好學校就是選擇一個好未來，新科教育堅持誠信辦學、用心育人，時刻把“辦好的職業教育”作為奮斗的目標。
2、搭建師資團隊，你值得擁有
擁有一批數十年企業工作經驗的教師坐鎮，熟知各行各業對人才的要求，將自己以往的實踐經驗用于教學，立志培養“型”的技術人才。
3、多維教學模式，幫你通過
分析、基礎知識搭建、備考模塊輔導、技能演練以及，大限度學習質量和學習效率，讓你學習，。
4、正規的培訓資質直接影響到你的利益
我們制定多種班形，周末班、晚班、全日制，讓你無論什么時候報名都可學習，且 我們向你：一期不會，可申請免費重讀。
四、培訓內容
網絡營銷基礎、網絡營銷策劃、網絡營銷，病毒式營銷、博客營銷、郵件營銷、社區營銷、視頻營銷、電子書營銷、網絡整合營銷、品牌口碑營銷、微信營銷、微博營銷等。
五、學習形式
上課形式：理論教學+上機練習+項目實訓
學期安排：全日制班學制1-2個月、業余制班學制3個月
認證：工信部《網絡營銷工程師》認證
免費贈送：網絡營銷行業沙龍課一節
咨詢熱線：0512-nbsp;咨詢QQ：/span>
更多課程點擊請進入:http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/44b368edc141a172.html
學校地址：
蘇州姑蘇區
南環總校 聯系地址：蘇州滄浪區南環東路939號昌和智匯坊6樓
長江路校區 聯系地址：蘇州高新區培訓中心行政樓301室
相城校區 聯系地址：相城區采蓮路商業街568號二樓（相城人民醫院北）
蘇州張家港
張家港校區 聯系地址：張家港東環路116號
蘇州昆山
昆山圖書館校區 聯系地址：前進路與珠江路路口，前進路353號圖書館5樓
昆山勞動局校區 聯系地址：前進路勞動局對面
昆山北門路校區 聯系地址：北門路355號（昆山商廈北門店斜對面）
昆山城南校區 聯系地址：城南楓景苑楓景路南段
蘇州市區
飲馬橋校區 聯系地址：人民路飲馬橋站永林大廈408室
蘇州吳江市
三里橋校區 聯系地址：吳江運東經濟開發區江南奧斯卡1111號
商業街校區 聯系地址：吳江市永康路步行街
蘇州吳中區
長橋校區 聯系地址：吳中區蘇蠡路38號
木瀆校區 聯系地址：木瀆中華園大酒店對面
商業街校區 聯系地址：相城區采蓮路商業街
蘇州高新區
何山路校區 聯系地址：河山大潤發斜對面
陽山校區 聯系地址：蘇州高新區興賢路616號（吳縣斜對面）
滸墅關校區 聯系地址：滸關鎮永蓮路新滸花園73幢滸關文體中心102室
新獅校區 聯系地址：何山路新獅新苑
蘇州工業園區
東環路校區 聯系地址：東環路129號
跨塘校區 聯系地址：跨塘鎮大豐收廣場
唯亭校區 聯系地址：唯亭鎮唯亭廣場
斜塘校區 聯系地址：蓮花四區（一社區）便民服務中心二樓
蘇州建造師培訓|蘇州建造師培訓班|蘇州建造師培訓學校
