新公共英語四級(PETS-4)全能套餐
杭州新世界公共英語培訓(xùn)
| 授課機(jī)構(gòu) | 杭州新世界外語培訓(xùn)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 標(biāo)力中心:杭州市延安路528號標(biāo)力大廈13樓|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
考核認(rèn)證】 公共英語 PETS-4 級
【課程目標(biāo)】 從聽說讀寫四個方面學(xué)生英語運(yùn)用的能力，使學(xué)員能夠順利通過 PETS-4 ，取到 PETS-4 。 結(jié)業(yè)后相當(dāng)于 PETS-4 水平。
【教學(xué)特點(diǎn)】 新的教學(xué)體系科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，注重水平和訓(xùn)練相結(jié)合。
【教學(xué)內(nèi)容】
精讀：本課程結(jié)束后，學(xué)生能達(dá)到英語六級及公共英語四級水平，具備 4000 ? 5000 個常用詞匯，并能參加相對應(yīng)的，使得該生的英語能力達(dá)到提。 . 本課程著重學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯五方面的能力。 1 、通過對話講解與聯(lián)系學(xué)生的日常會話交際能力； 2 、全英文授課使得學(xué)生的聽力水平有了性的上升； 3 、通過對閱讀技巧的講解及練習(xí)，以及全英文背景的介紹，學(xué)生能閱讀并理解字?jǐn)?shù)為 400 ? 500 字的文章。
：通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系和注重水平的，訓(xùn)練的相結(jié)合，教師憑借自己所授課程的精深造詣和系統(tǒng)研究， 以為核心，緊緊把握脈搏和趨勢，傳授針對性極強(qiáng)的英語學(xué)習(xí)技巧和實(shí)用的解題策略，精辟而獨(dú)到地分析歷屆的規(guī)律及其語言特點(diǎn)。
【 課程設(shè)置 】
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級 別 |
新 世 界 PETS-4 全 能 | |
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精 讀 |
PETS-3 | |
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課 時 |
36 課時 |
36 課時 |
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課 次 |
12 次 |
12 次 |
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優(yōu) 勢 |
授課， 注重聽、說、讀、寫、譯能力的，實(shí)現(xiàn)英語知識與生存競爭實(shí)力的雙項 | |
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教 材 |
公共英語教程 4＋磁帶3盒 |
公共英語全真試卷 4級 |
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套餐價 |
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【背景知識】 公共英語 PETS-4 介紹
英語（ Public English Test System ，簡稱 PETS ）是中心負(fù)責(zé)設(shè)計并實(shí)施的性英語水平體系。
首先，這個性英語水平體系注重考察考生的實(shí)際運(yùn)用能力，通過 PETS ，就可獲得在范圍通用的相應(yīng)等級，不受地域限制，也逐漸成為一些單位用人的錄用衡量標(biāo)準(zhǔn)。
其次是 PETS 在資格方面，無年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制，原則上任何人都可以參加。人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的。
PETS 針對各層次人群的實(shí)際需要，共分為 5 個級別，這 5 個級別的標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。
PETS-4 是中上級，其要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在至少又學(xué)了 3--4 年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。
PETS-5 是通過該級的學(xué)生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生（非英語專業(yè)）或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要，該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需求。
PETS 的能力是建立在“交際語言行為模式”上。這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語下，結(jié)合相關(guān)的語言行為和進(jìn)行教學(xué)和考查。 PETS 考查交際能力，但并不完全排斥對語言知識（語法、詞匯等）的考查。所以， PETS 考查的內(nèi)容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。
PETS 將筆試和口試分成兩個相對獨(dú)立的考查成份，筆試是聽力、英語知識運(yùn)用、閱讀理解和寫作部分的總和， 100 分， 60 分以上（含 60 分）為合格。口試 5 分， 3 分以上（含 3 分）為合格，考生的單項（筆試或口試）合格允許保留到下一考次。單項合格者可得到相應(yīng)的單項合格證，筆試和口試均合格者方可得到中心頒發(fā)的相應(yīng)級別的合格。
建立 PETS 的目的是為改變現(xiàn)行英語過于封閉、與社會需求脫節(jié)的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語體系。這也有利于在范圍內(nèi)促進(jìn)英語的普及與，適應(yīng)我國開放和對外交往不斷擴(kuò)張的形勢。同時，通過者的水平，頒發(fā)英語等級，為滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求而提供一套科學(xué)、合理的評價標(biāo)準(zhǔn)。對考生聽、說、讀、寫等能力進(jìn)行考查，促進(jìn)英語教學(xué)，扭轉(zhuǎn)“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。而 PETS 多級別的英語體系，也符合當(dāng)今社會終身學(xué)習(xí)、終身教育的新理念。
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