康語是目前國內的專業兒童康復機構，致力于用專業和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩步提升，創造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！

目前主要為2-7周歲兒童語言發育遲緩、自閉癥譜系、精神發育遲緩、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童，提供專業的一站式康復訓練服務。

與其他主流機構不同的是：康語堅持以教學品質為根本，注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃，倡導家校結合的教學模式，解決家長困惑，為孩子爭取大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間。

前庭系統是較關鍵的系統，它會告訴大腦，身體在空間中的位置，它會去發掘、察覺身體都發生了什么，做了些什么，還會偵測身體與重力的關系，并且把這些信息告訴身體的其他系統，所以前庭系統是一個多系統運作的核心。

在感覺統合訓練中，面對前庭失調的孩子，較大的難點是如何前庭系統。因為前庭系統是一個多平面的系統，可以通過旋轉來，也可以通過線性活動來，也可以通過加速活動來，甚至可以讓孩子頭倒下倒掛金鉤來。前庭系統的是感覺統合訓練的核心，前庭系統可以讓身體在三維空間很好的定位。

我們要知道自己在空間中的位置，這個很關鍵，也是我們生活社交的基礎。容易迷路、方向感差的人，大多數都是前庭功能失調。很多孩子在一定空間內亂跑亂動，為什么？因為在空間中找不到自己的位置，一直通過跑動，不停地尋找自己的位置。只有在空間位置穩定定向后，前庭系統才會把我們導向我們要關注的事物，這樣才會有注意力，才會與外界產生互動。

很多兒童注意力不集中，不聽從指定的根本原因也在于此，前庭系統，讓身體處理好和重力的關系。我們較基礎的軀體的安全感就是來自如何感知我們和重力的關系。我們生活在重力場內，出生后要處理的較好個關系就是身體和重力的關系。有些小朋友不敢從高處跳下，不敢做離開地面的游戲，害怕快速移動和跌落，這可能都是由于重力不安全感導致的。

造成重力不安全感的原因主要有兩種，較好種是前庭調節出現障礙，把錯誤的信息傳遞給大腦。第二種是本體覺調節功能不足，本體覺會對前庭輸入進行調節，如果前庭感受器太敏感，對頭部位置和角度變化感受也會很強烈，造成恐懼。通過本體覺可以對輸入的前庭信息進行調節來降低這些恐懼。

從3-4歲開始，兒童的前庭系統將逐漸發育成熟，一般認為7歲之前是兒童前庭系統發育的黃金期，10歲的時候前庭系統發育已經完全成熟。如果兒童在此階段之后還存在明顯的前庭發育不良，比如姿勢維持困難、容易摔跤、平衡感差，判斷不準距離、特別怕高、容易暈車，那么就一定要加強前庭的訓練。大腦神經網絡固化了時間節點在12歲之前。抓住這個關鍵期，一切都來得及。

既然前庭系統的發育從胎兒就已開始，那么刺激前庭發育也應從胎兒期，也就是母親孕期開始。即使是懷孕早期，孕媽媽也應當適當運動來為胎兒的前庭發育提供適當的刺激輸入，要避免長時間臥床或坐沙發上玩手機、看電視等。

第二個嬰幼兒期，嬰兒出生后需要按月齡逐漸增加前庭輸入，除了孩子出自本能的三翻六坐七八爬要給予滿足之外早期適度搖抱、學會行走之后的大運動項目一定不能少。

第三個兒童期，城市化生活大大限制了兒童的活動空間，但前庭系統的發展依賴了正式空間位移的變化，所以大幅度的戶外活動一定越多越好。