重慶小學數學周末輔導學校
導 語
重慶小學數學周末輔導學校-重慶三中英才小學數學補習課程有效為孩子構建完整的數學知識圖譜，幫助孩子實現各階段目標，并為未來更高目標打下堅實的數學基礎，同時更好地為考試做準備。三中英才教育本質師資是立校之本的宗旨，對師資有一個嚴格的要求標準，擁有強大的教師隊伍，自2000年創辦以來，現在已經擁有數百名教師，所有的老師都是精心挑選的。三中英才擁有一支經驗豐富、專業精湛的教師團隊，他們具備豐富的教學經驗和深厚的學科素養，為學生提供優質、高 效的培訓服務。
小學一年級至六年級數學
課程目標：
重慶三中英才小學數學培訓課程通過情景式教學、體系化的引導，遵循孩子的認知規律，采取分層教學、因材施教,不同程度的孩子有適合自己成長的課程，更有效地鍛煉思維。有效為孩子構建完整的小 學數學知識圖譜，幫助孩子實現各階段目標，并為未來更高目標打下堅實基礎，同時更好地為考試做準備。
課程內容：
1、1-2年級打好數學運算基礎，夯實小 學數學基本知識點，細化學習任務；
2、3-4年級培養數學興趣，加入應用思維鍛煉，全面涵蓋小學數知識點；
3、5-6年級數學重難點知識點攻克，強化訓練，循序漸進突破必考點，準備升學考試。
課程設置：
1、同步鞏固夯實基礎：針對基礎薄弱、跟不上進度的學員，構建數學知識體系。
2、強化突破沖刺提升：針對基礎較好，需要解決重難點的學員，達到整體提升。
3、綜合提升培優強化：針對優勢學科想培優的學員，提升沖刺，綜合提升。
4、模塊教學專項提升：針對弱科、薄弱模塊需要輔導的學員，補齊短板。
5、銜接升學規劃：針對想進理想中學的學員，注重備考方法、考試技巧及心態的訓練。
三中英才教學特色
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教學管理
嚴格科學的教學管理，每周教研圍繞各類教學中的問題討論解決 -
師資水平
高標準的教學水平，嚴選師資陣容，督促落實，定期培訓考核及教研 -
授課內容
針對性的授課內容直切核心，節省更多的學習時間，增強學習效率 -
課時規劃
與學習需求匹配的課時規劃，合理的學習安排，緊湊的學習進度 -
分組學習
教學中實行分組學習討論，良性競爭激發每位學生的興趣與潛力 -
定期檢驗
階段性考核檢驗，根據考試結果，及時調整教學方案，查缺補漏
重慶三中英才家庭教育服務所于2000年在沙坪壩區創立，標志著三中英才的成立，經過20年深耕重慶的發展，三中英才從原來的7個人發展成700多人的大家庭，從原來的一個教學點發展成超30個直營校區，校區總面積超6萬平米，從原來的服務中學家庭拓寬到服務3-19歲青少年家庭的全周期產品，形成了全學科文化課輔導和素質教育一站式的、小班教學、一對一、集訓等個性化的、融合生涯規劃、家庭教育、心理輔導等多維度的教育產品和服務，累計服務超36萬個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
三中英才堅持不忘初心，牢記使命的戰略定力，繼續強化教學實力和教學服務體驗，逐步打造教學驅動型的發展格局，形成以素質能力驅動學習進步的教育產品內核；持續為3-19歲青少年家庭提供多元化的產品服務，建立一站式、全周期、個性化的產品生態群，精準匹配家庭個性成長，從商圈到社區，讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅持人才第 一的可持續發展戰略，精細化標準化管理，讓更多的優 秀人才在企業發展中綻放奪目的人生價值。
教育使命： 用優質教育陪伴中庭成長
教育愿景： 成為西南、全國知名、持續成長、受人尊敬的教育機構
價 值 觀 ： 重情懷 致良知 負責任 有溫度
服務理念： 陪伴成長
產品口號： 三中英才 更懂重慶學生
沙坪壩區：
重慶三中英才沙坪壩三峽廣場教學中心
重慶三中英才陳家橋中學教學中心
重慶三中英才沙坪壩鳳天路重圖教學中心
江北區：
重慶三中英才江北魯能星城教學中心
重慶三中英才江北觀音橋教學中心
重慶三中英才江北南橋寺教學中心
高新區：
重慶三中英才大學城龍湖U城教學中心
巴南區：
重慶三中英才巴南李家沱花溪教學中心
渝北區：
重慶三中英才渝北龍湖新牌坊教學中心
重慶三中英才渝北兩江春城教學中心
兩江新區：
重慶三中英才兩江新區汽博中心教學中心
重慶三中英才兩江新區兩江星光教學中心
渝中區：
重慶三中英才渝中區大坪英利教學中心
南岸區：
重慶三中英才南岸南坪城市廣場教學中心
重慶三中英才南岸融僑金輝廣場教學中心
重慶三中英才南岸茶園金科教學中心
九龍坡區：
重慶三中英才九龍坡楊家坪教學中心
重慶三中英才九龍坡謝家灣教學中心
我們接觸過不少四五年級希望開始學習華數的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當一部分學生其實在低年級時曾經學過數學的，但因為當時學習聽課效果不好便放棄了，到了高年級，迫于小 學六年級形勢又不得不學。對于這樣的學生，學習數學是有一定陰影的，甚至有些學生抱定了自己不適合學數學的念頭，有一定抵觸心理。
所以既然家長決定低年級開始學習數學，一定要首先注意興趣上的培養，幫助他們找到數學中引起他們興趣的事情，比如數字游戲等等。
2、找孩子喜歡的老師
既然剛剛接觸數學，興趣是第 一位的，那找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學生。在課堂上，老師不僅是孩子的師長，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題，一起思考，使孩子們養成良好的學習習慣，在喜歡老師的同時喜歡數學。
3、用一套專業的教材
通過專業、合適的教材來學習數學,可以使學生的數學學習能力和素質得到培養，思維能力、智力潛能得到很好的開發，可以使您的孩子“開思維之竅，入解題之門”，幫助孩子奠定堅實的基礎，攀登數學的顛峰。