大連中軟計算機C語言培訓機構排名榜

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軟件開發基礎
計算機基礎:計算機組成、工作原理、Linux命令;
標準C語言開發:C語言語法、運算符和表達式、基本語句、函數、指針、C標庫;
數據結構:數據結構的概念、線性結構、雙向鏈表、棧和隊列、樹和二叉樹;
經典算法:順序查找法和二分查找法、排序算法、常見算法實現等。 -
Linux,C/C++
Linux文件系統:開發環境、標準文件I/O、文件目錄訪問控制、內存管理、Linux數據庫;Linux進程、線程:進程與線程編程、信號處理、進程間通信(IPC)、多線程同步;Linux網絡編程:Linux系統套接字編程、TCP/IP協議、TCP、UDP、HTTP協議;Web Sever項目:現Web Sever服務器的各項功能,HTML標記語言
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C++高級開發
C++語言:面向對象編程編程思想:類和對象,構造器,析構函數,方法重載,面向對象編程基本特性:封裝,繼承,函數、string類 ,友元,異常處理;
QT框架庫開發:Qt開發環境和工具, BOP到OOP , Qt設計師, Qt創建器,資源和圖像,鼠標和鍵盤處理, Sqlite數據庫, Sqlite C語言接口編程Ngnix:反向代理服務器部署實施,反向代理負載均衡 -
Windows編程
模版和STL:類型推斷,模板特化,智能指針,標準模板庫, STL容器、迭代器和算法
WebCrawler項目:通過”網絡爬蟲”將整個互聯網的海量信息獲取到本地
MySQL數據庫(Oracle贈送):函數, MySQL SQL DML , MySQL的序列、視圖和索引,數據庫設計
DMS項目:電信部門]針對電信用戶登錄信息進行采集,分析、傳輸、存儲。
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每日課后知識點梳理每周階段性項目考核,成績不合格重修,確保達到企業需求。
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中軟始終貫徹實戰能力培養,實力教師領銜授課,實戰知識分析講解,幫學員打造職場競爭力。
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來中軟教育學習,可以先學習再付款,幫助剛畢業學生緩解經濟壓力與困擾 。
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中軟除了完善的教學體系,還有就業服務,畢業未能找到工作的學員,可申請理賠機制。
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除了有面授課,還有iBoard在線視頻回放,采用線上線下結合的教學模式,滿足不同學員的需求。
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每年舉行1-2次企業大型人才招聘會,每月與企業進行雙選招聘會,根據企業需求讓學生定向上門面試。
C言語的首要設計是生成可移植代碼,同時保持功用并較小化占用空間(CPU時刻、內存運用、磁盤I/O等)。).這關于操作系統、嵌入式系統或其他對功用非常重要的程序非常有用(“高級”界面會影響功用)。運用C言語,在心理上描繪給定行的實際功用相對,由于大部分內容都是用代碼編寫的。c為初級應用程序供給了很多的代碼庫。它是UNIX的“原生”言語,因此靈活且可移植。它是一種穩定老練的言語,不太可能長期消失,現已被移植到大部分平臺,如果不是悉數的話。
閻樹昕
技術總監
任職經歷:17年項目開發及管理經驗,大型名企任職。項目經驗:擁有豐富的對日.NET開發經驗,曾參與開發某企業評估系統、人...
精通.NET Framework,精通JavaScript、XML、C#、ASP.net、web Service或Remoting等相關開發技術,積累了豐富的團隊開發經驗。陳偉俊
課程總監
任職經歷:17年開發&培訓經驗原大連聯通增值業務部項目經理。項目經驗:曾擔任大連聯通增值業務部項目經理,期間為J..
精通技術:JavaSE,JavaEE,Struts2.x,hibernate3.,Flex,Spring,Spring MVC,Freemarker,Quartz,HTML,CSS,JavaScript,VBscript,ASP3.0,Jquery,Oracle數據庫應用,Sql Server數據庫開發與管理等。成寶宗
嵌入式講師
任職經歷:十多年嵌入式培訓經驗,原尚觀科技大連技術部技術總監。項目經驗:曾負責清華智能樓Muzal-2616智能網關...
曾擔任過多家知名培訓的課程體系設計與主講老師。憑借多年的嵌入式項目經驗,積極的致力于推動、普及Linux嵌入式項目研發以及人才培養,培養出一批從事嵌入式開發的優秀人才。唐振濤
Java講師
任職經歷:近十年互聯網軟件開發和教學經驗。項目經驗:擁有豐富的網站開發經驗,參與多家大型企業網站項目開發工作。技術擅長:...
精通PhotoShop、Css、JavaScript 、Css3、Html5、Php等網站開發技術。
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上課環境
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上課環境
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上課環境

大連中軟卓越自2010年起開始承接遼寧省人社廳的專業轉換及技能提升項目,在遼寧省人社廳的下,累計為IT行業輸送8000余名優秀的軟件開發工程師,成為遼寧省信任的定點培訓單位。
課程方向:“物聯網、JavaEE及大數據、人工智能、PHP、UI設計、C語言開發、web前端課程、軟件開發、Android開發工程師、UID設計師、Java+全棧工程師等”。