寶安興業(yè)路教學(xué)區(qū)暑假集訓(xùn)營，高中全科輔導(dǎo)提分快！
深圳新東方高中｜核心信息
學(xué)費標(biāo)準
| 國內(nèi)高考班 | 按課時計算/年 |
| 課程班（AP/A-Level） | 按課時計算/年 |
課程特色
- ?? 分層教學(xué)體系
- ?? 培優(yōu)補弱專項課
- ?? 升學(xué)規(guī)劃1v1服務(wù)
師資亮點
- ? 10年以上教齡教師占比65%
- ? 清北/海外名校背景導(dǎo)師
- ? 動態(tài)學(xué)習(xí)檔案追蹤
學(xué)校優(yōu)勢
? 高考重點率連續(xù)5年超85%
? 小班制教學(xué)（≤30人/班）
? 家長滿意度調(diào)研91.5分
深圳新東方高中課程體系
核心學(xué)科強化
| 1、高考數(shù)學(xué)特訓(xùn)班 | 專題突破 真題解析 |
| 2、物理思維進階課 | 實驗建模 動態(tài)分析 |
語言能力提升
升學(xué)特色課程
- 5、自主招生培優(yōu)計劃 | 985/211院校定向輔導(dǎo)
- 6、強基計劃特訓(xùn)營 | 學(xué)科素養(yǎng) 面試模擬
深圳新東方高中
發(fā)展歷程
核心優(yōu)勢
特色項目
榮譽獎項
網(wǎng)絡(luò)
1、課程和學(xué)分設(shè)置
高中的中、加方課程由必修課和選修課組成，均實行學(xué)分制管理。加方課程對學(xué)生將來走向社會，不管從事什么職業(yè)幫助都很大，可以說是受益終生。通過商務(wù)課程培養(yǎng)學(xué)生具有商貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和基本技能；通過藝術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，學(xué)會審美，學(xué)會表演，學(xué)會溝通，特別是能在大庭廣眾之下落落大方的 表演，增強自信心和表現(xiàn)力；通過個人成長、人生發(fā)展課程，可以教會學(xué)生怎樣規(guī)劃人生，如何面對人生，如何面對人生必須經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣；通過應(yīng)用技 能、社會實踐課程培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和觀念，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生對社會的愛心、對父母的感恩之心。
2、課堂教學(xué)模式
西方的課堂是開放式的課堂，強調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。通過學(xué)科的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力，鼓勵學(xué)生在課堂上積極回答問題、充分表 達自己的思想和觀點，和老師及同學(xué)積極溝通。目前，在應(yīng)試教育的體制下，中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識的傳授者，是課堂教學(xué) 的主宰。大多數(shù)老師都忽略了學(xué)生的存在，忽略了課堂教學(xué)的基本主旨是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生參與和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3、成績評價體系
西方教育的成績評價體系非常科學(xué)、合理、公平。它不僅注重對學(xué)生較終考試成績的評價，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了綜合成績的60-70%，會考及學(xué)校期末考試成績僅占30%，學(xué)期末老師對學(xué)生的成績進行綜合評價。開啟學(xué)業(yè)新旅程
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