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昆明昌宏西路初中語文周末補習課程

導語概要

昆明昌宏西路初中語文周末補習課程,學大教育初中語文補習課程交互式授課,積極引導學生思考,拓寬知識邊界;定期心理疏導,階段性輔導,階段性測試;課后陪讀答疑,消化鞏固語文知識點。學大教育四千+實力全職師資,均通過教師資質認證,多年教學帶班經驗,定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學能力,受益學生超百萬。學大教育用質量打造口碑,用口碑贏得市場,擁有讓家長和學生信賴的教學質量。授課環節上,學大教育多方監管,及時調整;教學方法上,反復錘煉,精益求精,保障每節課的效率和質量。

學大初中語文輔導課

適用人群:

七年級、八年級、九年級學生

培訓課程:

初一語文、初二語文、初三語文、中考語文

課程特點:

1、形式:一對一或精品小班輔導,隨到隨學

2、師資:師資質量嚴格把關,經過層層選拔

3、課堂:教學過程透明,實時監督,學習效率更高

教學內容:

1、名著閱讀、文言文閱讀、現代文閱讀、寫作。

2、語言的積累與運用、文言文閱讀寫作、記敘文閱讀寫作、作文技巧方法。

3、字音、詞語理解和運用,文學常識名篇名句的積累和運用,綜合性練習。

4、散文、小說、一般記敘文閱讀,文言文閱讀和古詩詞鑒賞。

5、日常應用文寫作,常見記敘文和議論文寫作,寫作流程和技巧。

班型設置:

1、初中語文基礎:激發學習動機,培養學生學習興趣,建立知識思維導圖,常考基礎題分析與精解。

2、初中語文進階:選擇題專項,問答題解題,查漏補缺,建立錯誤檔案,針對訓練,解題能力強化。

3、初中語文綜合:階段性測試卷試題訓練,知識點漏洞修復,易錯題總結。

4、初中語文沖刺:每天小測,每周模擬,提前適應考場節奏,查漏補缺。

學大教育簡介
學大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經20年發展,已覆蓋全國100多座城市,開設400+家學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導面授和在線輔導等。
學大教育經過多年的發展中,校區規模不斷擴大,憑借雄厚的師資力量,先進的教育理念,遵循“個性化教學”的原則,個個兢兢業業,努力為家長和學生指點迷津,解決學習中的各種疑惑,成為學校教育的有益補充者。
學大教育教學模式多元化,包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學體系,先進的管理理念,整合社會高品質教育資源,盡程度地釋放學生的潛能,受到學生和家長的一致好評,成為行業內的佼佼者。

學大教育高補優勢

1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習營地
2、資深師資
21年上市機構教研師資強,專注高中生輔導
3、個性化教育
固定套餐,個性化分層教學,學習氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準備考系統,同步知名公立校
5、—站式培訓
正課+主教講練課+答疑課+培優補差過關訓練
6、個性化組合
科目有短板,可個性化班課+1對1組合方案
7、環境舒適
酒店式公寓,4-6人間太空艙床,干濕分離
8、交通便利
校區公交地鐵可到達,交通便利,方便快捷

學大教育服務特色

“從一而終”式 貼心服務 優化目標

1.咨詢溝通

通過和學生及家長溝通,-了解學生個性特點

2.診斷評估

對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現狀

3.定制方案

根據學生個性特點,學科需求,定制專屬輔導計劃

4.匹配師資

根據學生的學習接受特點,匹配適合孩子的老師上課

5.團隊服務

教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務

6.效果跟蹤

及時監督指導,實時檢測,及時調整輔導學習方案

7.目標優化

總結學生學習情況,報告反饋家長,進一步優化目標

學大教育師資特色
學大教育強大的師資團隊
  • 嚴格篩選教師資質

    經歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經驗”層層選拔

  • 精細培養教學能力

    通過“兩階段+三層次+四結合”培訓考核

  • 定期考核教學質量

    多方監管授課環節,教學反復錘煉、精益求精

初中文言文翻譯技巧

初中語文文言文翻譯題的考查,主要考查學生直譯的能力。因此,考生必須認真領會詞、句,緊扣原文,弄懂原意,不能把翻譯弄成敘述大意或改寫故事。認真地、嚴格地直譯,是落實文言文詞句的重要環節,是避免錯誤的較好辦法。以下是翻譯文言文的技巧:

1、留:即保留原文中的專有名詞、國號、年號、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等,可照錄不翻譯。

2、直:即將文言中的單音節詞直接譯成以該詞為語素的現代漢語的雙音節或多音節詞。

3、補:即將文言文中省略的詞語、句子成分,在譯文中適當地補充出來。

4、刪:即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發語詞、判斷詞、在句子結構上起標志作用的助詞、湊足音節的助詞等,在現代漢語中沒有詞能替代,便可刪去。

5、調:即對文言文中不同于現代漢語句式的特殊句式,翻譯時要進行必要的調整,使譯文完全符合現代漢語的表達習慣。這種方法在古文翻譯中用得比較多,中考語文幾乎年年考到。

6、換:即對古今意義相同,但說法不同的詞語,翻譯時都要換成現在通俗的詞語,使譯文通達明快。

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