大連萬達周邊初級日語周六日班
編輯: 資訊中心
更新時間:2025/06/09 10:22
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大連萬達周邊初級日語周六日班
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日語學習和生活相輔相成
學習日語是日積月累的過程,時間長了也許會把我們的熱情磨滅,這時候我們要把學習日語變成一種習慣,在生活中體會日語的快樂,讓日語與生活聯系在一起,比如:
1.遇到什么事物,我們要把對應的日語單詞想出來,加深這個單詞在腦海中的印象。
2.抓住機會就說日語,與老師同學進行日語對話,與朋友也進行對話。
3.挑選自己喜歡的日本動漫看,動漫比日劇的語速稍微慢點,也適合初學者的興趣培養。
學習日語是日積月累的過程,時間長了也許會把我們的熱情磨滅,這時候我們要把學習日語變成一種習慣,在生活中體會日語的快樂,讓日語與生活聯系在一起,比如:
1.遇到什么事物,我們要把對應的日語單詞想出來,加深這個單詞在腦海中的印象。
2.抓住機會就說日語,與老師同學進行日語對話,與朋友也進行對話。
3.挑選自己喜歡的日本動漫看,動漫比日劇的語速稍微慢點,也適合初學者的興趣培養。
課程名稱 | 課程內容 |
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日語0基礎入門班 | 掌握日語50音圖及其發音規則和語法,理解日語語法構成及表達概念,為N5階段學習打下基礎 |
日語N5基礎班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經常出現的場景中,如果是語速慢的簡短對話,可以聽出必要的信息 |
日語N4進階班 | 能夠理解基本的日本語,能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經常出現的場景中,如果是語速慢的簡短對話,可以聽出必要的信息 |
日語N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場景中所使用的日語,能夠理解關于日常話題的有具體內容的文章,能**報紙的標題抓住信息概要,所能看到的日常場景中略有難度的文章,如果換種表達方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽到接近自然語速的有條理的對話,可以理解對話的具體內容和登場人物的關系 |
日語N2培訓班 | 理解日常場景中使用的日語,能夠一定程度上理解相對來說廣泛場景中使用的日語。閱讀關于各種話題的報紙、雜志的報道、解說、淺顯的評論、論點條理清晰的文章,能夠理解話語的順序和作者的表現意圖。聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對話或新聞,理解對話的順序、內容、登場人物關系,把握要點。 |
日語N1上 | 能夠理解廣泛場景中使用的日語。閱讀各種關于各種話題的報紙社論、評論、稍復雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構成和內容。聽各種場景中自然語速、連貫的對話或新聞、講義,能夠詳細的理解對話的順序、內容、登場人物關系的邏輯構成,把握句子的要點。 |
日語N1下 | 除掌握社會生活中的日語外,還具備在日本@進行科學研究的綜合日語能力。閱讀各種關于各種話題的報紙社論、評論、稍復雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構成和內容。聽各種場景中自然語速、連貫的對話或新聞、講義,能夠詳細的理解對話的順序、內容、登場人物關系的邏輯構成,把握句子的要點 |
什么樣的人比較適合選擇日語?
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零基礎的日語零基礎或有一定基礎,想要系統學習日語的同學
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追劇群體日劇、日漫、日語歌愛好者,想看懂、聽懂日語的同學
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多方面需日語零基礎、工作需求、日常交際、語法鞏固、出國旅游
日語學習中忽視學漢字,用時方知難
眾所周知,日語中有漢字。因為我們都知道漢字的意思,初學者很容易忽視漢字的學習。日語中的漢字分為注音讀法和訓詁讀法。如果你不努力學習,將來會給日語帶來難以想象的困難。有些日文漢字和漢字有相同的意思,所以不難理解,比如人(じん), 人(みん), 研究(けん), 研究(きゅう), 還有大量的漢字使我們很容易理解。例如:娘(むすめ) (女兒),乖(け) 我(が) (受傷),面(べん) 羌族(きょう) (學習),辛(しん) 文(ぶん) (報紙),妻子(さい) 子(妻兒)等,有許多漢字與漢字有著截然不同的含義。
學校介紹
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創課日語
創課教育培訓學校是經主管部門批準的,以學員就業為導向,以職業教育為主要經營項目,集會計職業培訓、計算機技能培訓、外語培訓、學歷教育、建造師培訓的連鎖培訓機構,經過十多年沉淀,創課已成長為一家集職業培訓、教學研究、課程開發、書刊編撰、設計服務、財務咨詢等的教育機構。
創課校址
沙河口區:西安路天興羅斯福大廈
高新園區:大連市甘井子區黃浦路596號
高新園區:大連市甘井子區黃浦路596號
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