上海徐匯區好的小升初銜接培訓學校
為了保證孩子可以更加順利的從小學階段過渡到初中，上海徐匯區學大教育推出小升初銜接經典課程。通過本課程的學習，使孩子可以很好的適應以后的初中學習生活。學大教育校區緊鄰教育區域，憑借優秀的教學資源，為廣大中小學生展開個性化教育輔導服務。學大老師心系每一位學員，努力為家長和孩子指點迷津，解決學習中的各種疑惑。學大教育師資團隊力量雄厚，教學經驗豐富，因材施教，用愛心、責任心培養學生良好的學習習慣，指導其學習方法，讓學生學有所成。
適合對象：
六年級畢業即將進入中學需要小升初銜接的學生
銜接學科：
語文、數學、英語、物理、化學
班型設置：
一對一、3-6人班等
課程安排：
1、提高應試能力，模擬小升初考試，奠定穩定的應試心理素質，做好小升初的復習工作。
2、進行針對性小升初銜接，讓學生贏在起跑線，制勝初中三年。
3、提前培養孩子初中學習習慣和學習能力，讓孩子認識新初一。
4、為小升初分班考試提前做準備，為進入重點學校實驗班打下堅實基礎。
上課地點：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學大教育分校開設有小升初銜接課
學大教育，自2001年創立，專注為中、小學生提供個性化輔導。學大教育集團旗下擁有多家學大教育分校，環境優雅、學風濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養。不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
建校以來，學大教育獲得了廣大.學子和家長的深度好評。優 秀的教師團隊制定適合不同程度學生發展的教育教學計劃，并且在教學和管理的過程中嚴格落實。校區設有一對一輔導課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學生的需求。
三 大教學平臺 實現多元化智能教學
1.研修網
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含：教研活動、-研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面，進行學科研討、培訓成長、自由交流
2.資源網
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容，可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
3.e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統，以ASPG（評測、自學、定位、 輔導）閉環體系為核心，服務于教師、學生、家長的智能平臺系統。
■個性化小組教學
讓每位學生都能被關注和照顧
■1名學生1個教學團隊
1套教學方案和服務團隊
■體驗互動樂趣、玩轉互動課堂
■6名教師X1位學生，陪伴式貼心服務
四備要求精細培養教師能力隊
1、備教法
用適合學生的方式教學，根據學生特點權衡實用性和趣味性，在讓學生增長知識的同時，還能夠提升學習能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點內容；可自主研發教材，串聯所有知識點，形成知識體系；通過研究教材和高考，形成知識點與考點之間的關聯。
3、備學生
分層教學，對不同類型的學生做到因材施教；個性化教學，對每一位學生進行個性化專屬輔導。
4、備自己
針對學生類型，形成適宜的教學風格。結合高考命題變化，形成良好的教學思維，帶領學生備戰高考。
學生由小學進入初中后大概會面臨以下問題：
1、小學老師講課形象生動、活潑，比較重視直觀的教學手段，教學過程的設計注重變換形式、學習和娛樂相結合，可升入初中后，老師往往注重引導孩子由原先的形象思維向抽象思維過渡，很多孩子在思維上很難轉變。
2、初中的課程中規律性的知識越來越多，初中老師上課的時候更注重講清概念，教學過程中更注重啟發學生獨立思考問題，獨立解決問題的能力。這也是現今孩子普遍欠缺的。
3、新生跨入初中大門，心理年齡處于自覺和幼稚交錯的狀態，在孩子們的眼里，初中是一個全新的環境、陌生的世界，新學校、新老師、新同學，功課增加了，難度大了，要求高了。加上對新的學習生活了解較少，大部分初中生在心理、交往等各方面往往處于被動狀態。
以上問題造成剛進入初中的孩子無法快速適應中學的學習生活，所以提前做好小升初銜接尤為重要。