基礎：背誦記憶

基礎沒有什么捷徑，就是背誦記憶四個字，誰記得熟誰就勝利。在我的身邊，幾乎每一個人都備有語文基礎的整理本，很多同學的本子甚至是從高一就開始記錄的。如果沒有從高一、高二做起也沒有關系，從現在做起，只需要一個小本子，兩種顏色的筆，一種記錄常考常見的（相信高三的大考和老師們常規出題都會反復出現這些），另一種是記下自己的整理。基礎沒有捷徑，字音、字形、成語、古詩文全靠記憶總結，病句總結模式，科技文多練手找感覺。

古文+詩詞+現代文+語言應用

古文到后期應該爭取的便是盡量不扣分。看古文，勾出常見字，然后將兩道選擇題里面意思不知道的勾出來，將翻譯里面的給分點勾出來，便可以了。沒有必要認認真真全部做完，重要的是將不知道的積累摘抄下來，作為自己的。每天多看一些，便有了古文的感覺，就像英語閱讀一樣，不一定每一篇都看得非常懂，但到后來做多了就有題感了，觸類旁通。

作文：七個“好”保高分

怎么寫好考場作文?為何我一再強調這是考場作文而不是作文？因為考場作文必須具備以下幾個因素——好標題，好開頭，好結構，好結尾，好文筆，好材料，好書寫。同時具備這幾個因素，必然高分，具備其中幾個因素，保底沒問題。高分考場作文，是將自己的思想放在較合理的框架下，展示給老師，框架給予你高分的保證，思想才是一篇作文的靈魂。只有真正做到這幾點，才能得到真正的高分作文。

較好階段：分析試卷

第二階段：專項練習

1.需要明確的是，高考數學是考的得分能力，而不是做題能力。所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做，考試要求沒規定的！做完后回來做那些空了的，五分鐘有思路，就做，沒思路，就算了，不管怎么樣，一場考試要預留較少20分鐘時間去檢查，久了做題快了用30分鐘，檢查不是匆匆看下，而是把會的再做一遍，第二遍比較好遍要快很多，但遇到大量計算的題就算了！這就要求你較好遍做的只要是有計算的必須做對，細心細心再細心，一個月不用細心程度會直接體現在分數上的！

第三階段：實戰練習

1.大量的看題。不做，就是審完腦海里想思路！如果有思路就過掉，看下一個題！有點模糊的思路看看答案思路印證一下，對了，過掉，不對，抄到錯題集上，按上面提到的兩個本子分別填寫，擴充錯題庫！