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培訓(xùn)通

成都 [切換城市]

新鄉(xiāng)高二暑假補(bǔ)習(xí)中心——重點(diǎn)校題庫(kù)，提分快

來(lái)源: 勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心發(fā)布時(shí)間：2025-06-10

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

專注中小學(xué)全科輔導(dǎo)，擁有12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用分層教學(xué)模式，覆蓋小學(xué)至高中全學(xué)段課程。

課程特色

班型設(shè)置	15人精品小班/1對(duì)1定制
師資團(tuán)隊(duì)	特級(jí)教師占比35%
課程體系	同步培優(yōu)/專項(xiàng)突破/升學(xué)沖刺

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)課程	120-180元/課時(shí)
初中課程	150-220元/課時(shí)
高中課程	200-300元/課時(shí)

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

? 「3 1」學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)
? 課后專屬答疑群實(shí)時(shí)輔導(dǎo)
? 每學(xué)期提供5次補(bǔ)弱課程
? 重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率保持92%

用戶評(píng)價(jià)

"教師能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)孩子的知識(shí)漏洞，課后作業(yè)批改特別細(xì)致，期中考試數(shù)學(xué)提升了28分"

?? 勵(lì)學(xué)教育核心課程體系

?? 學(xué)科強(qiáng)化	1、小初高全科輔導(dǎo) 2、奧數(shù)思維特訓(xùn)營(yíng) 3、理化生實(shí)驗(yàn)課程
?? 語(yǔ)言提升	4、雅思/托福沖刺班 5、少兒英語(yǔ)啟蒙課 6、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)課
?? 素質(zhì)拓展	7、機(jī)器人編程課 8、創(chuàng)意寫作工坊 9、演講與口才訓(xùn)練

課程特色：
? 分層教學(xué)：按學(xué)生水平設(shè)置基礎(chǔ)/提高/競(jìng)賽班
? 雙師模式：主講輔導(dǎo)老師全程跟進(jìn)
? 智能系統(tǒng)：AI學(xué)情分析個(gè)性化錯(cuò)題本

勵(lì)學(xué)教育發(fā)展歷程與核心優(yōu)勢(shì)

發(fā)展軌跡

1、成立于2010年，專注K12全科輔導(dǎo)與升學(xué)規(guī)劃
2、2016年實(shí)現(xiàn)全國(guó)20 城市分校布局
3、2020年推出OMO智慧教學(xué)系統(tǒng)
4、2023年累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員突破10萬(wàn)名

五大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

1 精英師資團(tuán)隊(duì)

特級(jí)教師占比35%
清北畢業(yè)導(dǎo)師52人

2 智能教學(xué)系統(tǒng)

AI學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)
個(gè)性化錯(cuò)題追蹤

課程體系	教學(xué)方式
3級(jí)難度分層 6大知識(shí)模塊	1對(duì)1定制小組研習(xí)課

、服務(wù)體系

94%滿意度

、成果保障

需要專屬學(xué)習(xí)方案？

學(xué)術(shù)顧問(wèn)實(shí)時(shí)待命

課程規(guī)劃/升學(xué)指導(dǎo)/專業(yè)解析
8:00-22:00 快速響應(yīng)

個(gè)性化需求分析

提交基礎(chǔ)信息 → 獲取定制報(bào)告
3個(gè)工作日內(nèi)完成深度評(píng)估

點(diǎn)擊下方「立即咨詢」開啟對(duì)話
所有咨詢記錄嚴(yán)格保密，專業(yè)團(tuán)隊(duì)7×12小時(shí)在線

今日剩余咨詢席位：12/50

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，分層教學(xué)，滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)

精準(zhǔn)目標(biāo)，重拾信心
針對(duì)很多同學(xué)出現(xiàn)的緊張、不自信、目標(biāo)猶豫不決的現(xiàn)象，老師們將一一耐心解決，幫助同學(xué)找到合適自己水平的學(xué)習(xí)方法，做好進(jìn)一步突擊準(zhǔn)備。

2. 理清現(xiàn)狀，精準(zhǔn)突擊
幫助學(xué)生認(rèn)清自己的各科的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合剩余時(shí)間，學(xué)生狀態(tài)等，幫助學(xué)生進(jìn)行專業(yè)調(diào)整，讓復(fù)習(xí)之路不再迷茫。

3. 知識(shí)構(gòu)架梳理
很多學(xué)生平時(shí)成績(jī)已經(jīng)有了很大的提升，但是對(duì)于考試的重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)構(gòu)架等不太清晰，導(dǎo)致一到考試成績(jī)就不理想。

4. 定制專屬行動(dòng)目標(biāo)
學(xué)科老師與學(xué)管老師一起針對(duì)每位學(xué)生不同情況，定制專屬的學(xué)習(xí)行動(dòng)目標(biāo)，具體到日、周、月。避試時(shí)間到了，還沒(méi)復(fù)習(xí)完的現(xiàn)象。

5. 定制動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生自身情況，定制專屬的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生之間，增強(qiáng)互動(dòng)，分享行動(dòng)計(jì)劃，取優(yōu)補(bǔ)差。

6. 定制跟進(jìn)計(jì)劃
學(xué)科老師、學(xué)管老師根據(jù)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況和進(jìn)度，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo)，完善復(fù)習(xí)方案，讓復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行。

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