蕭山朗閣雅思托福培訓中心
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朗閣零基礎雅思.分培訓相關情況
課程目標
朗閣的零基礎到雅思.分培訓課程旨在讓學員較終達到雅思.分標準，取得高分。不同科目在不同階段有具體的目標：
閱讀：初期培養基本的閱讀理解能力，積累基本閱讀詞匯，建立閱讀信心，能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并能回答簡短問題。經過系統學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節，攻克各類雅思閱讀題型。
寫作：初期掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態，語態及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，初步掌握書面描述事物的能力。經過系統學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據，邏輯嚴謹的文章。
口語：初期培養學生基本口語表達能力，學習并掌握大量日常短語及口頭詞匯，能用簡單句型討論生活話題。經過系統學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分考試規律，取得口語高分。
聽力：初期通過建立語音與文字之間的聯系，培養學生聽力對語音的理解能力，在單詞及短語之后，能夠進行簡單復述。經過系統學習，夯實學生的語音基本功，全面掌握英語聽力規律，能迅速抓住聽力關鍵信息，攻克聽力高分。
適用學員
適合詞匯量較低，處于英語基礎較為薄弱階段的學員。如廣州雅思基礎.分培訓班適合詞匯量在左右，高二/高三英語水平或同等英語水平程度的學員；上海的相關課程針對詞匯量在左右，初三/高一英語程度的學員。
使用教材
采用雅思考試出題機構劍橋大學出版的雅思預備教材劍橋《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內部教材。
課程內容
不同課程的內容設置有一定差異，以廣州雅思基礎.分培訓班為例：
單元學習內容
單元一 一般現在時；現在完成時；可數、不可數名詞；描述現在發生的事；時尚；描述衣物
單元二 一般過去時；現在完成時；現在完成進行時；描述已經完成了的事；日常會話；日常生活描述
單元三 一般過去時；過去完成時；could have；-ing；描述童年
單元四 轉述、復述；極限運動；描述旅游景點；假日；接電話；日常生活描述
單元五 零條件句；較好條件句；描述對未來的預測；地理特征；get；間隔年
單元六 動詞短語；工作面試；描述工作；記筆記；第二條件句；描述假設的事件
單元七 抗議、反抗；描述電影；代詞；表示“對比”的連接詞；表示目的；表示猜測
單元九 限定性定語從句；非限定性定語從句；人際關系；描述人物外表；描述人物性格
描述艱難的處境
單元十 第三條件句；情態動詞；動名詞；描述想象中的事物；演講；描述壓力將來時；將來完成時；被動語態；used to/be used to；描述環境；描述將來發生的事件；環境保護
上海雅思.分課程的部分內容如下：
單元學習內容
單元一 休閑活動；世界各國；描述將來會發生的事；過去分詞；現在完成時；描述過去的經驗
單元二 熟悉并掌握現在完成時；描述現在發生的事；音樂；在機場；旅游；乘飛機旅行
單元三 過去進行時；一般過去時；引用、引言；描述過去發生的事；講故事；交通工具
單元四 連接詞；情態動詞；代詞；描述可能性；描述圖片；情感；畫畫；個人物品
單元六 零條件句；祈使句；較好條件句；講條件；打電話；使用email、聊天室等；地理特征
教學優勢
以江西朗閣教育的雅思培訓為例，體現出以下教學優勢：
專屬學習規劃：專業老師為來訪學生進行入學測試，并給出專屬學習計劃。學員擁有專屬自己的學習檔案，內包含學生各階段學習情況。
學習情況反饋：學員會有專屬自己的微信群，學管定期在群內反饋學員學習情況。
特色服務：專屬項目服務，包含面試簽證申請、背景提升與游學服務。
雙師教學：導師 + 規劃師雙管齊下，針對各學員進行詳細科學的教學。
制定學習計劃
制定合理的學習計劃對于零基礎學習雅思至關重要。首先要了解雅思考試的內容和形式，再結合自身情況制定計劃。合理安排每天的學習時間與內容，分配好聽力、閱讀、寫作和口語各模塊的學習時間，確保每個模塊都能得到充分復習和訓練。同時，計劃要有明確目標和時間節點，合理安排休息時間，避免過度學習造成疲憊和壓力。
注重基礎知識學習
英語語法和詞匯基礎不牢固會給雅思考試帶來很大困難，所以要花時間系統學習英語語法和詞匯，建立扎實基礎。
多聽多讀
聽力和閱讀在雅思考試中很重要。可以通過聽寫英文歌曲、英文電影等訓練聽力，提高對聽力材料的理解和把握能力；閱讀方面，選擇適合自己水平的英語文章、新聞等進行訓練，提升閱讀理解能力和積累詞匯。
提升寫作和口語水平
寫作要多寫多練；口語方面，對于零基礎學生較難，可以找老師總結的題庫答案，對每個素材做修改后背誦，同時將自己說的話錄音，反復聽并糾正錯誤。每天準備 - 個話題，后期會越說越熟。P和P部分主要開拓思路，不能死記硬背，因為很多是隨機出題。
朗閣相關課程情況
珠海朗閣雅思基礎.分培訓班
教學管理：非常重視學生的學習進度和成果，為每位學生提供個性化學習規劃和跟蹤反饋。教師根據學生具體情況制定合適學習計劃，定期檢查學習進度，并及時調整教學策略以適應學生需求，提升了學習效率，讓學生更自信和有動力。
教學質量和品牌：朗閣教育集團連續七年榮獲十大品牌影響力機構稱號，國內率先通過SGS ISO900質量管理體系認證，在教學研發、服務和標準方面是業內標桿。
成績表現：該培訓班學員成績優秀，9.%的學員雅思總分達到7分以上；托福學員中.9%的人斬獲00分以上的成績。
教學優勢：專業老師為學生進行入學測試，給出專屬學習計劃；學員有專屬學習檔案，記錄各階段學習情況；有專屬微信群，學管定期反饋學習情況；提供專屬項目服務，包含面試簽證申請、背景提升與游學服務；導師和規劃師雙管齊下，進行詳細科學的教學。
武漢朗閣雅思零基礎培訓
目標是讓學員較終達到雅思.分標準，取得高分。在閱讀方面，初期培養基本的閱讀理解能力，積累基本閱讀詞匯，建立閱讀信心，使學員能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并回答簡短問題。
江西雅思.分考試培訓
課程定位：適合英語級或通過朗閣專業測試擁有相似雅思基礎的學生。
課程特色：深入講解場景單詞和知識，全面剖析聽力、閱讀技巧；掌握篇章套題做題思路，提升閱讀能力；全面掌握小作文解題技巧，大作文能地道、準確用詞，掌握段落擴展方法和多種句型；深入講解口語話題，熟練使用地道口語用詞和常用句型，掌握口語應對技巧。
師資力量：教師開創出結構式教學法，教學經驗豐富，能快速診斷學員問題并給予有效指導；部分教師獲得過翻譯比賽大獎，發表過研究著作；擅長啟發式教學，上課風格詼諧幽默，能帶動學員學習積極性。
教學優勢：專業老師為學生進行入學測試，給出專屬學習計劃；學員有專屬學習檔案，記錄各階段學習情況；有專屬微信群，學管定期反饋學習情況；提供專屬項目服務，包含面試簽證申請、背景提升與游學服務；導師和規劃師雙管齊下，進行詳細科學的教學。
武漢朗閣雅思零基礎培訓
目標是讓學員較終達到雅思.分標準，取得高分。在閱讀方面，初期培養基本的閱讀理解能力，積累基本閱讀詞匯，建立閱讀信心，使學員能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并回答簡短問題。
