學大中考數學輔導情況介紹
輔導形式
學大針對中考數學的輔導有多種形式,以滿足不同學生的需求:
輔導形式具體說明
一對一輔導班 一個老師教一個學生,又稱作一對一家教,能提供更具針對性的教學。
一對三輔導班 又稱3人小班,2 - 3個學生同時上課,通常不用黑板,直接坐在一起講課、提問。
10人小班 一般10人以內,有時候七八個學生,在專門的教室里上課,每個學生都能照顧得到,具有互動性。
20人小班 歸類于小班,人數較多,老師照顧不全每個學生,學生學習一半靠老師,一半靠自己。
30人輔導班 屬于大班,學生上課時座位的前后、遠近會影響到聽課效果。
30 - 60人輔導班 這是一種大班教學,類似于學校的課堂,老師有一部分時間維持上課的紀律,學生之間互有影響。
百人大班 家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型,學生比較多,上課往往借助擴音器講課,老師要有豐富的經驗才能維持上課的持續和效果,相對來說,收費標準偏低。
輔導優勢
教學方法獨特
采用獨特的雙向互動式興趣教學法,個別化體制教學,針對性輔導,可以有效調動學生參與的積極性,讓每個學生都有參與的機會,體會到學習的樂趣,從而樹立學習信心,激發孩子的熱情與動力。
注重能力培養
注重培養學習能力,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣;培養學習觀念,能夠把所學學科藝術化、立體化、動態化;注重培養學生健康心理和成功品格。
教學內容優質
教學內容注重生動性、啟發性、知識性;教學活動體現參與性和創造性的培養。以唐山學大教育的小學文化課輔導班為例,有專業老師團隊進行一對一輔導教學,會量身定制學習計劃,每天一小時,能讓學生輕松掌握重點難點,并且每周一測,及時反饋學習效果。
注意事項
補習適度
補習應該適度,不能過度依賴補習,否則可能會影響學生的身心健康。
關注全面發展
家長也應該關注孩子的興趣愛好和特長,不要一味地追求成績而忽略了孩子的全面發展。
選擇正規機構
家長在選擇補習機構時,應該注意機構的資質和信譽,選擇正規的、有資質的、口碑好的機構,避免上當受騙。
百人大班 家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型,學生比較多,上課往往借助擴音器講課,老師要有豐富的經驗才能維持上課的持續和效果,相對來說,收費標準偏低。
輔導優勢
教學方法獨特
采用獨特的雙向互動式興趣教學法,個別化體制教學,針對性輔導,可以有效調動學生參與的積極性,讓每個學生都有參與的機會,體會到學習的樂趣,從而樹立學習信心,激發孩子的熱情與動力。
注重能力培養
注重培養學習能力,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣;培養學習觀念,能夠把所學學科藝術化、立體化、動態化;注重培養學生健康心理和成功品格。
教學內容優質
教學內容注重生動性、啟發性、知識性;教學活動體現參與性和創造性的培養。以唐山學大教育的小學文化課輔導班為例,有專業老師團隊進行一對一輔導教學,會量身定制學習計劃,每天一小時,能讓學生輕松掌握重點難點,并且每周一測,及時反饋學習效果。
注意事項
補習適度
補習應該適度,不能過度依賴補習,否則可能會影響學生的身心健康。
關注全面發展
家長也應該關注孩子的興趣愛好和特長,不要一味地追求成績而忽略了孩子的全面發展。
選擇正規機構
家長在選擇補習機構時,應該注意機構的資質和信譽,選擇正規的、有資質的、口碑好的機構,避免上當受騙。
涵蓋初一到初三以及中考的語文、數學、英語、物理、化學、文綜等學科培訓,中考數學培訓旨在幫助學生更好地應對中考,提高數學成績。
高中階段
包括高一到高三以及高考的語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理、生物等學科培訓,不過搜索資料中未重點提及高中數學培訓在中考方面的具體內容。
學習方法和輔導技巧
學大教育在中小學學科輔導中采用一些常見的方法和技巧來幫助學生提高學習成績:
制定學習計劃:為每個學生制定適合他們的學習計劃,確保學生按照計劃進行有序學習。
練習和反饋:提供適當的練習和反饋,幫助學生鞏固知識并提高技能。
課程示例(以北京學大高三化學一對一為例)
雖然提問是關于中考數學培訓,但搜索結果中提供了北京學大高三化學一對一的課程情況,可作為參考:
課程簡介
導師測評,對癥輔導,考哪兒補哪兒,缺哪補哪,讓學習更輕松。
化學實戰,精準輔導,掌握基礎知識的同時,有效掌握化學重要知識點、應試技巧,進行系統化點撥,傳授化學的學習攻略。
激發學生參與意識和學習化學的熱情,培養學生學習化學動力。
教學生記憶化學方程式的方法,進行經典的習題講解,讓學生們的化學學習更加全面,成績更加理想。
課程亮點
課程全面輔導,深入淺出化教學。
多年教學經歷師資教學,導師深入輔導,因材施教,熟悉應試數學發展方向及應試趨勢。
老師干貨分享,技巧教授,深入掌握課程內容。
1v1個性輔導,1v4互動輔導,精品小班制輔導更細致。
導師親授指點,鞏固學科內容,達到理想學習效果。
課程大綱
較好課時:酸堿鹽的性質;第二課時:單質氧化物的性質;第三課時:物質的量的相關應用;第四課時:強弱電解質及離子反應;第五課時:離子共存、離子檢驗和推斷;第六課時:氧化還原反應基本概念和規律;第七課時:氧化還原反應的計算及方程式的配平;第八課時:鈉及其化合物的性質;第九課時:鎂鋁及其化合物;第十課時:鐵銅及其化合物。
選擇學大中考數學培訓的注意事項
適合程度:要考慮培訓內容和形式是否符合學生的學習需求和實際情況,不要盲目追求高難度、高強度的課程,適合自己的才是較好的。
時間安排:考慮培訓班的時間安排是否與學生現有的課程和學習安排沖突,以及學生是否有足夠的時間投入學習。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
3.舒適的學習環境,校區環境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區。
課程安排時間:
白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程:
學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務,如需幫助或了解優惠活動,請在線聯系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!