【張家港注意力培訓】◆0512- ，愛在雨林，給予才是永恒；學習能力，擁有成就未來用愛心、耐心、專業、專注打造代表中國高水平的3-14歲兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育三位一體的心理教育品牌做孩子的成長指導師，做家長的知心朋友為兒童的自信成長，為家庭的和睦相處、為的和諧發展創造價值。

孩子的注意力訓練的方法

“注意”，是人們熟悉的一種心理現象，通常稱“專心”。小孩子在聽廣播、看電視卡通片時，會聚精會神，而對周圍的人和事會聽而不聞、視而不見，這就是注意力。

培養孩子的注意力，應該在學齡前就開始。這是因為，學前期的主要任務就在于通過一些學習活動為孩子的正規學習準備條件。良好的注意力，就是必備條件，能夠使孩子上學后學習專心。不少家長只關心孩子學齡前學了多少字、畫了多少畫，而忽視了對孩子注意力的培養，致使這些孩子上后，很難適應正規學習，表現在上課不專心，做作業不認真，嚴重影響學習的。

1、社會性增強   

用手勢、言語來鼓勵孩子的表現，例如拍手或贊美，但是一定要具體的讓孩子知道他們好在哪里，例如說：“寶貝，你的太陽畫得好漂亮。”               

2、音樂   

要培養音樂素養，平時在家的時候就得放不同的音樂給孩子聽，多聽一些不同的旋律，可以刺激腦部對音樂的靈敏度。如果再加上樂器就有趣了，我們可以從簡單的敲擊樂來玩起，那是孩子從一歲開始就很喜歡玩的游戲，家里不一定要有真正的樂器，要牛奶罐或者水桶，翻過來就可以當鼓來敲了。     

3、智能   

從小小孩開始，就可以買一些益智玩具讓孩子玩，讓他們想辦法了解玩具的玩法，例如積木、拼圖、串珠子、走迷宮之類的，不但可以讓他們多動動腦，還可以培養耐心及邏輯概念。再大一點的孩子，就可以開始學下象棋、跳棋了，這種非學術性的活動，可以讓他們對課堂上的事情也變得有耐心。  

4、創造多元學習環境 孩子在小的時候還看不出來真正的興趣，家長可以讓他們多方面地嘗試，一定要多給他們學習的機會，所謂“多元智能”就是要多元地發掘孩子的潛能，不只是語言、不只是數理，尊重他們的選擇，使他們盡情的發揮，孩子會有多元無限的發展機會，只要對于有興趣的東西，他們一定會發揮的更好。

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