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更新時間:2022-09-23 16:07:49

張家港兒童情商培訓-兒童情商培養的方法

金色雨林在各大教育行業的評選中,屢次憑借過硬的教學質量、科學的教學模式與良好的口碑,斬獲多項大獎。咨詢電話:0512-66555771

授課機構 張家港金色雨林學習能力研究中心
上課地點 張家港楊舍鎮|詳細地圖
成交/評價 5.0分
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課程詳情


張家港兒童情商培訓◆24小時咨詢熱線:0512-QQ:愛在雨林,給予才是永恒;學習能力,擁有成就未來用愛心、耐心、專業、專注打造代表中國高水平的3-14歲兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育三位一體的心理教育品牌做孩子的成長指導師,做家長的知心朋友為兒童的自信成長,為家庭的和睦相處、為的和諧發展創造價值。

            


兒童情商培養的方法

1、家庭教育中培養

家庭是孩子的所學校,也是人生情感教育的啟蒙學校。尤其是以后的社交能力更是令人擔憂。在這些孩子身上存在著這樣一些普遍問題:以自我為中心、我行我素、不合群、缺乏寬容和忍耐精神、不善于與他人溝通、自我封閉等等。因此父母應創設良好的家庭情感氛圍,讓孩子在潛移默化的實踐和自然感受的體驗中培養良好的情感。

每個孩子幾乎都期盼著自己的長大,認為長大后有很多很多的事情都可以實現。家長要積極鼓勵孩子對未來抱有夢想。孩子面對失敗和挫折的時候會對自己產生懷疑甚至會放棄努力,父母應該成為孩子信心的源泉,告訴孩子,堅持就是勝利。



2、學校教育中培養

(1)在教學中滲透

第斯多惠指出:“教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。”這句話道出了情商在教學中的重要作用。教師是愛的使者,離開了情感,一切教育都無從談起。教師要善于走進學生的情感,用熱情、誠懇的胸懷,喚起孩子們的興趣、激情,得孩子們的信任和全身心的參與。

人們在生活中需要藝術,也因為有了藝術生活才變得美麗,美術教育是幫助學生發現美、感受美、創造美的重要手段,是陶冶學生情操,實施美育的重要組成部分。體育課有利于學生養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質;有利于發掘學生的積極情感,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展。



(2)在活動中培養

校園文化活動是培養兒童情商的沃土。在活動中,兒童能夠體驗人際關系,培養處世能力,還學會正確對待集中的問題,共同承擔集體義務以及學會理解,學會關心,尊重他人勞動,共同分享集體成果。開展體育活動,可培養兒童精誠團結,緊密配合,敢于拼搏,不怕失敗的精神和意志;開展學生干部競選活動,可培養兒童的參與意識、奉獻精神;開展郊游活動,可培養兒童的愛心意識,相互幫助的精神以及熱愛祖國美好山河的品質;開展書法,攝影,繪畫等一系列的活動,可使兒童得到美的享受,審美情操。




            


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