漢中漢臺區蓮湖分校高一作文一對一班課程具體學費是多少_學大教育
授課機構 | 漢中學大教育漢臺區蓮湖分校 |
上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯系電話 | 4006005330 |
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課程詳情
想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗 勤奮學習 有遠大的理想 堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!
課程簡介
高一作文一對一班針對新高一、高一學生的具體學習情況,進行針對性作文輔導,在寫作布謀篇布局、寫作思路拓展、常用作文開頭技巧等方面提升學生的寫作能力。
課程特色
定制化課程針對性教學;從細節入手,整體加強學生的寫作能力;講練結合,及時點評,掌握學生的學習效果,及時調整學習方案。
課程定位
高一作文一對一班
適用學員
高一學生
授課內容
高一作文一對一班授課內容包括增強學生對作文的整體把控,教會學生快速審題,明確題意之后確認整體布局;教會學生常用作文開頭,不同文體寫作的方法;通過學大老師獨特的教學手段拓展學生的寫作思路、思維和視角,領先在起跑線;講練結合,從實踐中指導學生對作文不斷優化完善,掌握作文的寫作要義。
明確學習變化 輕松提升
一、學習內容發生變化、任務加重
策略→ 知識點講解的同時注重學習技巧的傳授
二、學習要求自覺性和主動性
策略→ 教學方法有趣味性和指引力,快速調整方法
三、知識點銜接越來越緊密
策略→ 針對學科薄弱查漏補缺,扎實基礎
專屬教師
根據學生優劣勢,挖掘學生潛力,定時專屬教師,執行個性化輔導。
制定教學計劃
從學生基礎知識,學習習慣、學習態度等進行全面溝通了解,掌握學生實際學習情況及所處學校班級具體教學情況,從而進行綜合分析。
開始輔導
專業學科老師從學生基礎知識,學習習慣、學習態度等進行全面溝通了解,掌握學生實際學習情況及所處學校班級具體教學情況。
效果檢測
學習習慣、學習態度等進行全面溝通了解,掌握學生實際學習情況及所處學校班級具體教學情況,從而進行綜合分析。
多維度診斷,了解孩子
交接孩子學習情況,考試成績及期待目標,診斷薄弱知識點學習基礎,主動思考能力,學習習慣,確定學習目標。
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